Artium Magister

О журнале:

В журнале публикуются результаты психолого-педагогических исследований по актуальным вопросам развития современного образования (академическое образование, методика обучения на различных уровнях образования, работа с одаренной молодежью и т.п.). Авторами «Artium Magister» могут быть преподаватели, научные сотрудники, аспиранты и студенты, ведущие исследования в сфере образования.


Журнал "Artium Magister" основан в 1998 году.

Предыдущее название журнала - Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 6: Университетское образование (до 2016 года)


Журнал зарегистрирован в Нижне-Волжском управлении Федеральной службы по надзору за соблюдением законодательства в сфере массовых коммуникаций и охране культурного наследия (свидетельство о регистрации средства массовой информации: ПИ № ФС9-0731 от 15.02 2005 г.)


Журнал включен в базу Российского индекса научного цитирования (РИНЦ)


Цель журнала – знакомство научного сообщества с новыми исследованиями отечественных и зарубежных авторов, связанными с приоритетными направлениями в педагогике, образовании и психологии, что способствует развитию современного гуманитарного знания и международного научного взаимодействия, а также создание творческой дискуссионной площадки для реализации комплексного подхода в решении проблем педагогики на основе соединения традиций российской университетской и академической науки с достижениями современного образования.

Редакционная политика журнала направлена на распространение достижений российской и мировой педагогики и психологии, опирающихся на современную научную методологию и широкий круг источников, чему способствует:

- обеспечение доступности опубликованных статей независимо от географического положения и языковой принадлежности их авторов и читателей: развитие журнала по типу научного издания «открытого доступа» (Open access), расширение присутствия журнала в международных базах данных и открытых электронных ресурсах, публикация статей на английском и немецком языках, увеличение объема аннотации (Abstract) и дублирование списка литературы в латинском алфавите (References);

- поддержание высоких стандартов публикаций благодаря их экспертной оценке и профессиональной редакционно-издательской обработке;

- публикация научно-теоретических, научно-практических и экспериментальных работ по актуальным проблемам развития и функционирования различных образовательных систем, межкультурной коммуникации и сопоставительному изучению педагогических теорий, научных дискуссий по проблемам приоритетных направлений педагогики, психологии, междисциплинарных исследований и прочее.

Учредители:

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный университет»

IDR (ID Readera):
journal-1491123
ISSN:
Печатный 2305-7815. Электронный 2409-2398.

Еще выпуски журнала...

Статьи журнала

Основные закономерности творческой деятельности студентов и способы ее активизации

Основные закономерности творческой деятельности студентов и способы ее активизации

Галамян Любовь Ивановна

Статья научная

В данной статье представлено исследование автора по проблеме актуализации творческой деятельности студентов при изучении курсов «Информационные технологии» и «Информатика». Творчество рассматривается как способ познания. Обучение же студентов способам познания представляет собой одно из направлений современной высшей школы. При этом творческий процесс может быть наиболее эффективным в том случае, если студенты сотрудничают друг с другом и с преподавателями. Творчество является одной из форм проявления активной личностной позиции, в результате реализации которой студенты не только создают новое для себя, но и приобретают важные личностные качества.

Бесплатно

Вопросы маркировки мультимедийных данных в обучении

Вопросы маркировки мультимедийных данных в обучении

Конобеева Наталия Николаевна

Статья научная

Информатизация общества связана со значительными изменениями в образе жизни людей. Она требует серьезных усилий на многих направлениях, главным из которых является формирование культуры использования новейших информационных технологий. В данной работе предпринята попытка обосновать необходимость обучения студентов мультимедиа-технологиям, а также способам защиты авторских прав созданных мультимедийных продуктов.

Бесплатно

Особенности методики преподавании курса «Базы данных» для направления подготовки бакалавриата «Прикладная информатика»

Особенности методики преподавании курса «Базы данных» для направления подготовки бакалавриата «Прикладная информатика»

Светлов Андрей Владимирович

Статья научная

В статье описывается специфика преподавания курса «Базы данных» для направления подготовки бакалавриата «Прикладная информатика». Приводится вариант построения курса, используемый автором в работе.

Бесплатно

Об одной модели оптимального управления формированием штатов ППС университета

Об одной модели оптимального управления формированием штатов ППС университета

Корольков Сергей Алексеевич, Лосев Александр Георгиевич, Решетникова Ирина Михайловна

Статья научная

Работа посвящена одному алгоритму оптимального распределения штатов профессорско-преподавательского состава кафедр вуза.

Бесплатно

Журналистское образование в Волгоградском государственном университете: итоги и перспективы

Журналистское образование в Волгоградском государственном университете: итоги и перспективы

Млечко Александр Владимирович

Статья научная

Статья посвящена анализу специфических проблем, стоящих перед современным журналистским образованием. В частности, речь идет об основных аспектах и перспективах перехода на двухуровневую систему обучения, о цели и структуре образования журналистов в современных социогуманитарных условиях, о подготовке журналистов в Волгоградском государственном университете.

Бесплатно

Интегрированные программы поддерживающего обучения для мигрантов в рамках школьной образовательной среды

Интегрированные программы поддерживающего обучения для мигрантов в рамках школьной образовательной среды

Милованова Марина Васильевна

Статья научная

В статье характеризуется эколингвистическая ситуация Нижневолжского региона как многонационального. Рассматриваются пути оптимизации процесса интеграции мигрантов в лингвоэкосистему региона. В рамках инкультурации мигрантов предлагаются интегрированные программы с целью их внедрения в школьную образовательную среду

Бесплатно

Еще статьи журнала...

Журнал