Статьи журнала - Современная высшая школа: инновационный аспект

Все статьи: 1166

Интегративно-модульная технология обучения как средство развития познавательной активности студентов вуза физической культуры

Интегративно-модульная технология обучения как средство развития познавательной активности студентов вуза физической культуры

Карпова Ольга Леонидовна, Найн Анна Альбертовна, Логинов Виктор Викторович, Найн Альберт Яковлевич

Статья научная

В статье приведена дидактическая модель и структурно-содержательные характеристики приоритетных образовательных блоков интегративно-модульной технологии обучения студентов вуза физической культуры, которые являются важным средством развития познавательной активности обучающихся. Анализируются отличительные особенности интегративно-модульной технологии от традиционно используемых образовательных технологий в системе обучения, где студенту преподносят учебную информацию в объяснительно-иллюстративной форме, формулируется авторское определение понятия «познавательная активность обучающихся»

Бесплатно

Интегративно-развивающий подход как фактор актуализации потребности курсантов в мотивации к занятиям профессионально- прикладной физической подготовкой

Интегративно-развивающий подход как фактор актуализации потребности курсантов в мотивации к занятиям профессионально- прикладной физической подготовкой

Баранов Александр Владимирович, Найн Альбер Яковлевич

Статья научная

Рассматривается проблема актуализации потребности курсантов в мотивации к занятиям профессионально-прикладной физической подготовкой. Сформулированы принципиальные особенности интегративно-развивающего подхода к спортивно-тренировочному процессу обучающихся: цикличность тренировочного процесса с учетом своей структуры и продолжительности; методика индивидуализации, основывающаяся на типологических особенностях силы нервной системы курсантов; закономерности и особенности применения технико-тактических действий курсантов в соревновательных поединках. Интегративно-развивающий подход демонстрирует поэтапное движение от деятельности курсантов под руководством наставника к самоорганиза-ции тренировочного процесса, от него к самообучению и саморазвитию. Разработанная структурно-мотивационная модель развития мотивации в спортивной деятельности курсантов военного вуза создает ситуации успеха, приоритетно ориентированные на усиление мотивационной основы их активности

Бесплатно

Интегративно-развивающий подход как фактор развития профессиональной компетентности специалиста физической культуры

Интегративно-развивающий подход как фактор развития профессиональной компетентности специалиста физической культуры

Гаинцев Сергей Владимирович

Статья научная

Как показано в ряде исследований, интегративно-развивающий подход является сегодня важным методологическим регулятивом, согласно которому развитие профессиональной компетентности специалиста физической культуры раскрывается в логике его карьерного роста. В статье отмечается, что такой подход актуализирует осознанное отношение специалиста к собственному профессиональному движению, обеспечивает удовлетворенность трудовой деятельностью, повышает статус и способствует успешной самореализации. По результатам опытной работы уточняются содержательные характеристики интегративно-развивающего подхода, которые заключаются в интеграционной связи психолого-педагогической, культурологической, естественнонаучной подготовки специалиста профессионально-физкультурного образования; разработке интегративной формы самоорганизации как субъекта учения и развития - профессиональной компетентности. Разработанная дидактическая модель развития профессиональной компетентности наглядно демонстрирует выстраивание индивидуальной карьерной траектории на основе активного включения специалиста в анализ и обобщение достижений успеха в профессии.

Бесплатно

Интегративный подход в исследовательском обучении

Интегративный подход в исследовательском обучении

Сизганова Елена Юрьевна, Кайдашова Анна Кимовна

Статья научная

Рассматривается проблема реализации интегративного подхода в исследовательском обучении как актуальном направлении развития современного образования. Раскрыты сущность и виды педагогической интеграции, особенности и этапы развития интегративного подхода в отечественном образовании. Определены концептуальные основы исследовательского обучения, его интегративный характер, выявлены задачи организации исследовательского обучения на основе интегративного подхода. Представлены результаты исследования готовности студентов педагогического направления подготовки к осуществлению интегративного подхода в исследовательском обучении школьников. Интегративный подход в образовании рассмотрен в качестве методологической основы для организации исследовательского обучения.

Бесплатно

Интегративный потенциал проектной деятельности при обучении французскому языку в вузе

Интегративный потенциал проектной деятельности при обучении французскому языку в вузе

Горгарова Яна Юрьевна

Статья научная

В статье рассматривается актуальная для современного высшего образования проблема реализации проектной деятельности студентов в процессе обучения в вузе. В результате ретроспективного анализа становления метода проектов в мировой педагогической теории и практике, требований работодателей к выпускникам вузов, а также принимая во внимание мотивационно-ценностные характеристики современного поколения молодежи, автор приходит к выводу об эффективности применения проектных технологий в целях формирования ключевых компетенций будущего специалиста в области преподавания иностранных языков и представляет собственный алгоритм работы над проектами на занятиях по французскому языку.

Бесплатно

Интеграция практико-ориентированного и теоретического подходов как необходимое условие подготовки современных кадров в профессионально-педагогическом образовании

Интеграция практико-ориентированного и теоретического подходов как необходимое условие подготовки современных кадров в профессионально-педагогическом образовании

Н.А. Пахтусова, А.В. Подмарева, И.Г. Самсонова

Статья научная

В статье рассматривается проблема повышения качества подготовки педагогов профессионального обучения путем интеграции практико-ориентированного и теоретического подходов для внедрения экспериментального проекта «Профессионалитет» как приоритетного направления в области развития системы среднего профессионального образования. Отмечается, что профессиональная деятельность педагога становится более многозадачной и требует формирования профессиональных навыков при одновременном развитии гибкости мышления, интеллекта, умения быстро реагировать на запросы рынка труда. Профессиональная подготовка педагогов предусматривает интеграцию практико-ориентированного и теоретического подходов для формирования конкурентоспособного специалиста. При этом образовательная среда должна отличаться вариативностью подходов, образовательных технологий, дидактических средств и приемов обучения. В статье описаны некоторые формы работы со студентами, которые позволяют моделировать будущую профессиональную деятельность педагога профессионального обучения и подразумевают углубление и расширение содержания теоретического материала и его преломление при выполнении практических заданий профессиональной направленности. Отмечая практико-ориентированный подход как активную форму организации профессиональной подготовки студентов, авторы рассматривают опыт работы на базе Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета.

Бесплатно

Интеграция стандартов WorldSkills компетенции "Администрирование отеля" в профессиональную подготовку специалистов индустрии гостеприимства

Интеграция стандартов WorldSkills компетенции "Администрирование отеля" в профессиональную подготовку специалистов индустрии гостеприимства

Пясецкая Инна Шарифьяновна

Статья научная

В статье рассматривается специфика компетенции «Администрирование отеля» и ее роль в формировании hard- и softskills у будущих специалистов гостиничной индустрии. Особое внимание уделяется спецификации стандартов Worldskills в системе профессиональной подготовки квалифицированных кадров индустрии гостеприимства. Автором анализируются критерии оценки обучающихся по рассматриваемой компетенции, раскрыты особенности организации и проведения демонстрационного экзамена. На примере конкретного образовательного учреждения представлен опыт подготовки специалистов гостиничного сервиса по стандартам спецификации Worldskills в компетенции «Администрирование отеля».

Бесплатно

Интеграция универсальных и прикладных аспектов образования: гибридизация методов обучения

Интеграция универсальных и прикладных аспектов образования: гибридизация методов обучения

Александрова Людмила Дмитриевна

Статья научная

Выдвигается проблема неравновесного использования прикладного и универсального аспекта процесса обучения студентов в вузе. В образовательном процессе в основе согласованности качества и уникальности современного образования рассматривается как стратегия и тактика развития образования гибридизация методов обучения

Бесплатно

Интеграция учетных систем и системы менеджмента качества

Интеграция учетных систем и системы менеджмента качества

Боровкова Юлия Викторовна

Статья научная

В статье автор рассматривает понятие качества, и в аспекте этого понятия составляющие учетной системы: организационную структуру, методику, ресурсы, процессы. При этом понятие учетной системы представлено как более широкое по сравнению с системой бухгалтерского учета.

Бесплатно

Интерактивные методы обучения в современном вузе

Интерактивные методы обучения в современном вузе

Яковлев Евгений Владимирович, Яковлева Надежда Олеговна

Статья научная

Рассматриваются интерактивные методы обучения, обеспечивающие формирование у будущих специалистов профессиональной компетенции - основного комплексного результата профессиональной подготовки в вузе.

Бесплатно

Интерактивные технологии обучения в образовательном процессе вуза

Интерактивные технологии обучения в образовательном процессе вуза

Кошкарова Любовь Сергеевна

Статья научная

Рассматриваются теоретические положения программы внедрения методов и технологий в образовательный процесс вуза; освещаются принципы интерактивных технологий, проводится описание некоторых технологий.

Бесплатно

Интеракциональный подход к пониманию сущности диалоговой культуры управления в образовательном менеджменте

Интеракциональный подход к пониманию сущности диалоговой культуры управления в образовательном менеджменте

Местечкин Владимир Иосифович

Статья научная

Статья выполнена в рамках диссертационного исследования, раскрывающего проблемы диалоговой организационной культуры, ее формирования и развития в учреждениях высшего профессионального образования. Автор сосредотачивает внимание на социально-психологических аспектах интерактивной коммуникации, требующих новых методологических подходов в ее предназначении и понимании для социальной культурологической практики в организационном менеджменте.

Бесплатно

Интервальный метод оздоровительной тренировки в профилактике заболеваний сердечнососудистой системы на занятиях по плаванию как условие формирования здорового образа жизни студентов в вузе

Интервальный метод оздоровительной тренировки в профилактике заболеваний сердечнососудистой системы на занятиях по плаванию как условие формирования здорового образа жизни студентов в вузе

Абрамовских Н.А.

Статья научная

Рассматривается актуальная проблема формирования здорового образа жизни обучающихся в вузе. Раскрывается специфика интевального метода оздоровительной тренировки в профилактике заболеваний сердечнососудистой системы на занятиях по плаванию как условие формирования здорового образа жизни студентов в вузе. Указывается, что в настоящее время обозначенная проблема недостаточно представлена в научных исследованиях. Приводятся результаты исследования эффективности вышеназванного метода в условиях образовательного процесса в вузе. Делается вывод о том, что у занимающихся плаванием в процессе оздоровительной тренировки с внедрением интервального метода повышаются функциональные возможности организма в период физической нагрузки, что является мощным средством профилактики заболеваний сердца и системы кровообращения.

Бесплатно

Интернационалистское и патриотическое воспитание личности как социокультурный процесс

Интернационалистское и патриотическое воспитание личности как социокультурный процесс

Гревцева Гульсина Якуповна, Дуранов Михаил Евгеньевич, Дуранов Игорь Михайлович

Статья научная

В статье раскрывается актуальность проблемы национального и патриотического воспитания личности как социокультурного процесса; анализируются исследования, посвященные интернациональному воспитанию, а также понятие «интернационализм», вычленяются признаки интернационализма. Обращается внимание на единство интересов между национальным и интернациональным, особенности межэтнических отношений в многонациональном обществе; сущность интернационализма и интернационалистского воспитания, целевые установки и связь интернационалистского воспитания с гражданско-патриотическим воспитанием. Определена содержательная сторона культуры межнационального общения. Сформулированы цели интернационалистического и гражданско-патриотического воспитания.

Бесплатно

Информационная образовательная среда: анализ, проблемы, перспективы

Информационная образовательная среда: анализ, проблемы, перспективы

Позднякова Полина Александровна

Статья научная

В статье актуализируется проблема внедрения информационной образовательной среды в вузе. Проводится подробный анализ научно-педагогической литературы и практический опыт создания информационной образовательной среды в образовательную деятельность российских вузов. Рассматривается понятие информационной среды, цели и проблемы ее внедрения. Предполагаются варианты решения некоторых из них.

Бесплатно

Информационная система портфолио процесса научно-исследовательской работы студентов

Информационная система портфолио процесса научно-исследовательской работы студентов

Ю.Р. Мухина

Статья научная

Научно-исследовательская деятельность – важная составляющая профессиональной подготовки студентов ВУЗа. Научно-исследовательская деятельность включает социальное взаимодействие субъектов этой деятельности: студентов, научных руководителей, специалистов учебных отделов образовательных организаций, экспертов и др. Для обеспечения взаимодействия, а также для формирования портфолио студентов и накопления базы научно-исследовательских работ студентов, разработана информационная система «Банк научно-исследовательских работ студентов». Основным содержанием информационной системы является описание научно-исследовательских работ студентов. Основной функционал системы: создание, редактирование и просмотр информации о научных работах; сортировка, фильтрация и поиск работ; организация обратной связи с авторами работ, научными руководителями или администрацией ВУЗа; оценка и анализ научно-исследовательской работы студентов и формирование отчетов. В информационной системе можно выделить следующие модули: каталог научно-исследовательских работ студентов, личные кабинеты студентов, научных руководителей и экспертов, модуль оценки работ, административная панель приложения. Проект предполагает накопление данных о научно-исследовательской деятельности студентов, которые необходимо анализировать для выявления наиболее востребованных областей исследования у молодых ученых, а также определения успешности проектов студентов. Расчет успешности работ студентов осуществляется на основе анализа тезисов, статей и достижений (полученные гранты, призовые места в различных конкурсах), прикреплённых к работе, а также на основе экспертной оценки. Внедрение банка научно-исследовательских работ позволит реализовать простоту и прозрачность отслеживания и оценки научно-исследовательской деятельности студентов, организовать взаимодействие студентов занимающихся научно-исследовательской работой в ВУЗах, формировать портфолио студентов, накапливать базу проектов для будущих студентов и их работ, анализировать и формировать выводы о научно-исследовательской работе студентов.

Бесплатно

Информационно-коммуникативные технологии в образовании

Информационно-коммуникативные технологии в образовании

Борщевская Ирина Петровна

Статья научная

Рассматривается суть использования информационно-коммуникативных технологий в образовании. Значительное внимание уделяется системе доступных учащимся источников информации. Автор дает обобщенную характеристику применяемых в образовании компьютерных программ. Обосновывается мысль о том, что использование информационных технологий гарантирует рост качественной успеваемости, повышение прочности знаний, повышение общей эффективности и интереса учащихся.

Бесплатно

Информационно-коммуникационные технологии в преподавании астрономии в профессиональных образовательных организациях

Информационно-коммуникационные технологии в преподавании астрономии в профессиональных образовательных организациях

Кондаков Сергей Александрович, Дегтеренко Людмила Николаевна

Статья научная

Актуализируется проблема применения информационно-коммуникационных технологий в преподавании астрономии в профессиональных образовательных организациях. Рассматривается классификация Интернет-ресурсов и специализированного программного обеспечения по астрономии, применение которых становится возможным в условиях информатизации образовательного процесса. Представлены результаты педагогического эксперимента, целью которого было обозначено исследование степени влияния используемых Интернет-ресурсов и специализированного программного обеспечения на успеваемость обучающихся. Выявлено, что применение в учебном процессе современных информационно-коммуникационных технологий и специализированного программного обеспечения позволяет моделировать и имитировать различные процессы и явления при изучении Вселенной, делает процесс преподавания астрономии увлекательным, интересным, захватывающим, обеспечивает повышение мотивации учебной деятельности и повышение качества знаний.

Бесплатно

Информационное обеспечение управления денежными потоками предприятия

Информационное обеспечение управления денежными потоками предприятия

Свиридова Екатерина Николаевна

Статья научная

Приведены формы группировки информации о движении денежных средств предприятия для внедрения в деятельность с целью организации внутреннего учета движения денежных средств. Данные формы являются носителем обобщенной и подробной (развернутой) информации о фактическом поступлении и расходовании денежных средств за определенный период, а также информационной основой для своевременной разработки и принятия управленческих решений, направленных на повышение ликвидности, платежной устойчивости предприятия.

Бесплатно

Информационные ресурсы и возможности интернета в проектной деятельности на уроках иностранного языка

Информационные ресурсы и возможности интернета в проектной деятельности на уроках иностранного языка

Насонова Ольга Олеговна

Статья научная

Рассматривается проблема формирования коммуникативной компетенции школьников в рамках проектной деятельности на уроках иностранного языка. В качестве форм проектной работы приводятся электронная переписка учащихся с носителями иностранного языка, совместные телекоммуникативные проекты с иностранными школами-партнерами, интернациональные интернет-проекты

Бесплатно

Журнал