Эмпирическое исследование развития интеллектуальных качеств будущих сотрудников полиции
Автор: Полозова Татьяна Юрьевна
Журнал: Психопедагогика в правоохранительных органах @pp-omamvd
Рубрика: Психолого-педагогические аспекты становления и развития личности
Статья в выпуске: 3 (50), 2012 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается уровень развития интеллектуальных качеств курсантов как основа успешности их профессионального становления. Πpоводится анализ динaмики развития интеллектуальных качеств в процессе обучения.
Интеллектуальные качества, динaмика изменения уровня развития интеллектуальных качеств, формирующий эксперимент, самооценка уровня интеллектуальных качеств
Короткий адрес: https://sciup.org/14989181
IDR: 14989181
Список литературы Эмпирическое исследование развития интеллектуальных качеств будущих сотрудников полиции
- Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. СПб., 2003. С. 344
- Ананьев Б. Г Проблемы психологии личности. М., 1977. С. 316
- Воробьёв А. М. Развитие интеллектуальных качеств у слушателей в процессе обучения в вузе: дис.. канд. пед. наук. М., 1978. С. 9
- Шадриков В. Д., Анисимова Н. П., Корнеева Е. Н. и др. Познавательные процессы и способности в обучении: учебное пособие для студентов пед. ин-тов/под ред. В. Д. Шадрикова. М., 1990. С. 183
- Чуприкова Н. И. Принцип дифференциации когнитивных структур в умственном развитии, обучение и интеллект//Вопросы психологии. 1990. № 5. С. 59
- Коротков Э. Н. Педагогические основы развития интеллектуальных качеств офицеров: дис.. канд. пед. наук. М., 1973. С. 20
- Тихомиров С. Н. Психологические особенности профессионального мышления следователей органов внутренних дел. М., 1998. С. 18
- Лебедев И. Б. Психологические механизмы, стратегии и ресурсы стресспреодолевающего поведения (копинг-поведения) специалистов экстремального профиля (на примере сотрудников МВД России): дис.. д-ра психол. наук. М., 2002. С. 4
- Михайлов С. В. Психологические особенности мышления следователя в ситуациях неопределенности ориентиров поиска при решении профессиональных задач: дис.. канд. психол. наук. М., 2006. С. 113.
- Митюрина Н. Ю. Психология в профессиональном становлении сотрудников ОВД//Психопедагогика в правоохранительных органах. 2008. № 3(34). С. 27.
- Грановская Р. М. Элементы практической психологии. 2-е изд. Л., 1988. С. 134
- Гусев Д. А. Краткий курс логики: Искусство правильного мышления. М., 2003. С. 157
- Дунаев А. Ф., Батышев А. С. Психология и педагогика в профессиональной подготовке сотрудников органов внутренних дел: в 5 ч. М., 1993. Ч. 2. С. 73
- Зак А. З. Различия в мышлении детей: учеб.-метод. пособие. М., 1992. С. 109
- Харшман Э. Развитие нестандартного мышления. Необычные головолом ки/пер. с англ. Е. Гупало. М., 2004. С. 27
Статья научная
