Исторические аспекты становления детско-юношеского туризма в системе образования

Бесплатный доступ

Организация и проведение мероприятий туристского характера в системе образования является одной из трудовых функций, закрепленных в Профессиональном стандарте «Педагог», и имеет положительное воздействие на воспитание подрастающего поколения в условиях модернизации общественного сознания. Несмотря на актуальность трудовых функций педагога, одной из проблем распространения туризма в системе общего и дополнительного образования является недостаточная подготовка специалистов по данному направлению и отсутствие системности в применении детско-юношеского туризма в образовательном процессе. Цель статьи - на основе ретроспективы развития детско-юношеского туризма и оценки его современного состояния в системе образования обосновать необходимость использования его возможностей в системе общего, среднего и дополнительного образования, проанализировать положительный и отрицательный опыт применения детско-юношеского туризма в образовательном процессе. Обоснованы исторические периоды решения проблемы развития детско-юношеского туризма, выявлены критерии периодизации и описаны содержательные характеристики выявленных периодов, определены особенности решения проблемы в ретроспективе, дан анализ современного периода развития. Доказана необходимость дальнейшего решения проблемы развития детско-юношеского туризма. Выявлены и охарактеризованы основные способы их решения.

Еще

Туризм, воспитание, детско-юношеский туризм, образование, патриотизм

Короткий адрес: https://sciup.org/147234011

IDR: 147234011   |   DOI: 10.14529/ped200406

Список литературы Исторические аспекты становления детско-юношеского туризма в системе образования

  • Казанцев, В.В. Н.К. Крупская - А.А. Остапец: Эстафета педагогических идей / B.В. Казанцев // Вестник Академии детско-юношеского туризма и краеведения. - 2013. -№ 3. - С. 1-12.
  • Константинов, Ю. С. Детский туризм в России: очерки истории: 1918-1998 гг. / Ю.С. Константинов. - М.: ЦДЮТур, 1998. - C. 9-10.
  • Константинов, Ю.С. Период 19601980-х гг. Период истории детско-юношеского туризма СССР / Ю. С. Константинов // Вестник Академии детско-юношеского туризма и краеведения. - 2017. - № 3. - С. 15-26.
  • Крупская, Н.К. Педагогические сочинения / Н.К. Крупская. - М., 1959. - Т. 5. -С. 77-78.
  • Лесгафт, П.Ф. Собрание педагогических сочинений /П.Ф. Лесгафт; ред. коллегия: Г.Г. Шахвердов (отв. ред.) и др. - М. : Физкультура и спорт, 1951-1956. - Т. 2, ч. 2. -1952. - 383 с.
  • Лесгафт, П. Ф. Собрание педагогических сочинений /П.Ф. Лесгафт; ред. коллегия: Г.Г. Шахвердов (отв. ред.) и др. - М. : Физкультура и спорт, 1951-1956. - Т. 1, ч. 1. -1951. - 445 с.
  • Лойко, О.Т. Туризм и гостиничное хозяйство / О. Т. Лойко. - Томск: Изд-во ТПУ, 2005. -152 с.
  • Минобрнауки России от 12.11.2015 № 09-3137 «О направлении рекомендаций». Методические рекомендации по организации и проведению туристских походов и экспедиций. - http://www.consultant.ru/document/cons_ doc_LAW_220564/512ce7ee2a228f5f2a38d22db8 ce4eb6cdd7058c (дата обращения: 28.02.2020).
  • Национальный стандарт Российской Федерации. Туристские услуги. Услуги детского и юношеского туризма. - http:// nkosterev.narod.ru/met/n_d/gost54605.pdf (дата обращения: 28.12.2019).
  • Об основах туристской деятельности в Российской Федерации (с изменениями на 2 декабря 2019 года). - http://docs.cntd. ru/document/9032907 (дата обращения: 25.12.2019).
  • Остапец-Свешников, А.А. Могучее средство развития личности: О деятельности Московской Международной академии детско-юношеского туризма и краеведения / А.А. Остапец-Свешников //Доп. образование. -2000. - № 2. - С. 23-27.
  • Остапец-Свешников, А.А. Наука в развитии туристско-краеведческой деятельности подрастающего поколения / А.А. Остапец-Свешников // Вестник Академии детско-юношеского туризма и краеведения. - 2013. -№ 1. - С. 11-22.
  • Положение о системе поощрения в детско-юношеском туризме и краеведении, утв. федеральным центром детско-юношеского туризма и краеведения от 1 июня 2018 г. - http://www.tssr.ru (дата обращения: 03.01.2020).
  • Положение об инструкторе детско-юношеского туризма, утв. приказом Министерства общего и профессионального образования РФ № 769 от 23 марта 1998 г. -http://nkosterev.narod.ru/met/idut_p.html (дата обращения: 03.01.2020).
  • Приказ Минтруда России № 544н от 18 октября 2013 г. «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)». - https://mosmetod.ru/metodicheskoe-prostranstvo/documenti/prikaz-mintruda-rossii-544n-ot-18-oktyabrya-2013-g-ob-utverzhdenii-professionalnogo-standarta-pedagog-pedagogicheskaya-deyatelnost-v-sfere-doshkolnogo-nachalnogo-o.html (дата обращения: 04.01.2020).
  • Сериков, Г.Н. Направленность образовательного процесса в университете на развитие готовности студентов к сбережению энергоресурсов / Г.Н. Сериков // Вестник ЮУрГУ. Серия «Образование. Педагогические науки». - 2012. - № 26. - С. 72-76.
  • Смирнов, А.А. Содержание и нормативные требования к туристскому походу во всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне» / А.А. Смирнов, Д. В. Смирнов // Вестник Академии детско-юношеского туризма и краеведения. - 2015. - № 3. - С. 25-63.
  • Смирнов, Д. В. К проблеме новации, инновации и инновационной деятельности в формальном и неформальном образовании / Д.В. Смирнов, Ю.Ю. Власова // Вестник Академии детско-юношеского туризма и краеведения. - 2016. - № 3 (120). - С. 28-50.
  • Указ Президента Российской Федерации от 1 июня 2012 г. № 761 «О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2010-2017 годы». - http://www. consultant.ru/document/cons_doc_LAW_130516/ cff3c3b8ac6969ec477c201981213b892084af63/ (дата обращения: 25.09.2020).
  • Усыскин, Г.С. Век российского туризма - 1885-1995: (Летопись истории) / Г. С. Усыскин // Актуальные вопросы теории и практики туризма: тр. - СПб., 1997.
  • Усыскин, Г. С. Очерки истории российского туризма / Г.С. Усыскин. - СПб.: Герда, 2000. - 224 с.
  • Усыскин, Г. С. Первое в России туристское предприятие / Г. С. Усыскин // Туристские фирмы. - 1999. - Вып. 18.
  • Biggs, J.B. Teaching for quality learning at university / J.B. Biggs, C. Tang. - New York: Open University Press, 2011.
  • Bodger, D. Leisure, learning, and travel / D. Bodger // Journal of Physical Education. Recreation and Dance. - 1998. - No. 69 (4). -P. 28-31.
  • Commonwealth of Australia. "Towards A National Sports Tourism Strategy", 2000. -http://fulltext. ausport.gov.au/fulltext/2000/feddep/ SportTourismStrategy.pdf (дата обращения: 27.03.2020).
  • Graburn, N.H. The anthropology of tourism / N.H. Graburn // Annals of Tourism Research. -1983. - Vol. 10, no. 1. - P. 9-33.
  • Rakhmonov, Sh.Sh. Youth and educational tourism Samarkand / Sh.Sh. Rakhmonov, M. G. Khusenova // Science, Education and Culture. - 2018. - P. 61-63.
  • Saljo, R. Learning about learning / R. Saljo // High Education. - 1979. - No. 8. -P. 443-451. - https://link.springer.com/article/ 10.1007/BF01680533#citeas) (дата обращения: 26.07.2020).
  • Warburton, K. Deep learning and education for sustainability / K. Warburton // International Journal of Sustainability in Higher Education. - 2003. - Vol. 4. - No. 1. -P. 44-56.
  • World Tourism Organization International conference on youth tourism, New Delhi (India): Final report. 18-21 November 1991. -http://www.atlaseuro.org/pages/pdf/Student_Yout h_Travel_Bibliography.pdf (дата обращения: 29.03.2020).
Еще
Статья научная