Использование технологии контекстного обучения в вузе
Автор: Шмачилина-Цибенко Светлана Витальевна, Шилова Ирина Михайловна
Журнал: Психопедагогика в правоохранительных органах @pp-omamvd
Рубрика: Педагогика высшей профессиональной школы
Статья в выпуске: 4 (63), 2015 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена использованию технологии контекстного обучения в подготовке специалистов правоохранительных органов в вузе МВД. Раскрывается сущность контекстного обучения, его значимость на начальных курсах обучения, связанная с адаптацией курсантов и формированием мотивации к профессиональной деятельности, описывается опыт использования технологии контекстного обучения на примере дисциплин педагогического цикла.
Контекст, контекстное обучение, технология контекстного обучения, адаптация, мотивация
Короткий адрес: https://sciup.org/14989547
IDR: 14989547
Список литературы Использование технологии контекстного обучения в вузе
- Вербицкий А., Кругликов В. Контекстное обучение: формирование мотивации//Высшее образование в России. 1998. № 1. С. 49.
- Вербицкий А. А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход: метод. пособие. М., 1991. С. 34.
- Там же. С. 35.
- Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность: в 2 т. М., 1986. Т. 2. С. 234.
- Вербицкий А., Кругликов В. Указ. соч. С. 50.
- Вербицкий А. А. Новая образовательная парадигма и контекстное обучение. М., 1999. С. 75.
- Шмачилина-Цибенко С. В. Проектирование процесса формирования исследовательской культуры социального педагога: монография. Краснодар, 2011. С. 158-161.
- Вербицкий А. А. Компетентностный подход и теория контекстного обучения: мат-лы к четвертому заседанию методологического семинара. М., 2004. С. 145.
