Использование метода проектов при изучении иностранных языков
Автор: Воробьва С.Г., Фдорова А.И., Фдорова В.А.
Журнал: Симбирский научный Вестник @snv-ulsu
Рубрика: Психология и педагогика
Статья в выпуске: 2 (16), 2014 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается использование метода проектов на уроке иностранного языка. Представлены цели и основные этапы проектной деятельности.
Личностно-ориентированное воспитание, комплексный обучающий метод, особая форма организации, проектная технология
Короткий адрес: https://sciup.org/14113925
IDR: 14113925
Список литературы Использование метода проектов при изучении иностранных языков
- Бим И. Л Личностно-ориентированный подход -основная стратегия обновления школы//Иностранные языки в школе. 2002. № 2.
- Венедиктова С. Л Проектная деятельность учащихся на уроках немецкого языка//Иностранные языки в школе. 2002. № 1.
- Клименко А. В., Подколзина О. А. Проектная деятельность учащихся//Преподавание истории и обществознания в школе. 2002. № 9. С. 69-75.
- Новикова Т Д. Проектные технологии на уроках и во внеурочной деятельности//Народное образование. 2000. № 7. С. 151-157.
- Новожилова Н. В. Использование интернет-технологий в исследовательской деятельности учителей и учащихся//Завуч. 2003. № 8. С. 118-125.
- Пахомова Н. Ю. Метод учебных проектов в образовательном учреждении: пособие для учителей и студентов педагогических вузов. М.: АРКТИ, 2003. 112 с.
- Пахомова Н. Ю. Учебные проекты: методология поиска//Учитель. 2000. № 1. С. 41-45.
- Полат Е С Метод проектов на уроках иностранного языка//Иностранные языки в школе. 2000. № 2, 3. С. 37-45.
Статья научная
