Использование адаптационного ресурса игровой деятельности в педагогической практике
Автор: Еняшина Наталья Геннадьевна
Журнал: Симбирский научный Вестник @snv-ulsu
Рубрика: Психология и педагогика
Статья в выпуске: 3 (25), 2016 года.
Бесплатный доступ
Изучение теории игры в целом и игровых педагогических технологий в частности позволяет выдвинуть гипотезу о возможности использования адаптационного ресурса игровой деятельности как эффективного педагогического средства.
Адаптация, игра, педагогические ресурсы игровой деятельности, адаптировать обучение, игровая терапия
Короткий адрес: https://sciup.org/14114384
IDR: 14114384
Список литературы Использование адаптационного ресурса игровой деятельности в педагогической практике
- Андреева Г.М. Социальная психология: учеб. для высш. учеб. заведений. 5-е изд., испр. и доп. М.: Аспект Пресс, 2007. 363 с.
- Еняшина Н. Г. Адаптационный ресурс игровой деятельности как фактор формирования студенческого коллектива в вузе: дис.. канд. пед. наук: 13.00.01. Ульяновск: УлГУ, 2012. 244 с.
- Митин С. Н. Управленческая психотерапевтическая деятельность/Гл. упр. образования Администрации Ульяновской обл., Ульяновский ин-т повышения квалификации и переподгот. работников образования. Ульяновск: Ульяновский ин-т повышения квалификации и переподгот. работников образования, 2003. 176 с.
Статья научная
