Интерактивные методы обучения студентов технических вузов

В статье рассматриваются интерактивные методики обучения, их особенности, преимущества и правила организации. Применение интерактивного обучения обусловлено переходом на новые федеральные государственные образовательные стандарты третьего поколения, когда меняются цели, методы и технологии обучения, при которых активность преподавателя уступает место активности обучающихся, а задачей преподавателя становится создание условий для их инициативы. Цель интерактивного обучения состоит в создании комфортных условий обучения, при которых студент чувствует свою успешность, что делает продуктивным сам процесс обучения. Интерактивное обучение обеспечивает взаимопонимание, взаимодействие, взаимообогащение. Преимущества интерактивных форм обучения очевидны. Они пробуждают у обучаемых интерес к обучению, поощряют активное участие в учебном процессе, способствуют эффективному усвоению учебного материала, оказывают на обучаемых многоплановое воздействие.