Управление и подготовка кадров для отрасли инфокоммуникаций. Рубрика в журнале - Инфокоммуникационные технологии
Аббревиация компьютерных технологий в терминах и сленгах
Статья научная
Статья посвящена современному состоянию английской аббревиации, широко используемой в процессе общения пользователей информационных сетей. Формальное и неформальное общение описывается как предмет научно-практического интереса для специалистов разного профиля.
Бесплатно
Активизация учебно-познавательной деятельности студентов технических вузов
Статья научная
В статье рассматриваются методы активизации познавательной деятельности студентов в процессе обучения.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается алгоритм определения предаварийного состояния и пример его использования на объектах электроэнергетики.
Бесплатно
Анализ индивидуальных характеристик абитуриентов вузов для выбора направления обучения
Статья научная
В статье рассматривается одна из серьезных проблем вузов на сегодняшний день - это проблема выбора направления обучения, которая стоит перед абитуриентами, поступающими в вуз. Неверный выбор направления обучения ведет к низкой успеваемости студентов, возможному отказу от профессии и, следовательно, к понижению эффективности обучения. Для решения этой проблемы в статье предлагается использовать интеллектуальную систему поддержки принятия решений. Она позволяет построить прогностическую модель, которая связывает между собой индивидуальные характеристики абитуриентов и вероятность успешного окончания вуза по выбранному направлению обучения. Полученная информация будет использоваться для помощи абитуриенту в выборе направления обучения. Обладая этой информацией, абитуриент будет осознанно подходить к вопросу выбора своей будущей специализации.
Бесплатно
Статья научная
В силу общественной значимости, борьбе с терроризмом постоянно уделяется большое внимание, как со стороны федеральных силовых структур, так и со стороны служб безопасности сооружений с массовым пребыванием людей и опасных производственных объектов. Поэтому преступления террористической направленности относятся к редким случайным событиям, каждое из которых формируется под воздействием собственной совокупности факторов. Это обстоятельство требует разработки подходов к оценке вероятности проявления терроризма. Задачи, связанные с прогнозированием террористических проявлений, возникают при оценке: рисков террористических атак и эффективности систем безопасности потенциально-опасных объектов. В отчетных документах силовых структур субъектов РФ неоднократно отмечалось, что преступления террористической направленности имеют базу в преступной среде. На основе отчетных данных управлений Министерства внутренних дел по ряду субъектов Российской Федерации проведен корреляционный анализ наличия статистической связи количества преступлений террористического характера с другими показателями преступности. Анализ поводился с использованием процедур табличного процессора Microsoft Excel. Получены вероятные и интервальные оценки линейного коэффициента корреляции, доверительные вероятности и значения стандартной ошибки. Характер статистической связи установлен по шкале Чеддока. В результате подтверждено наличие связи между числом преступлений и частотой проявлений преступлений террористической направленности. Установлены уровни статистической связи числа преступлений различных видов и частотой проявлений преступлений террористической направленности на территории субъекта РФ в соответствующие интервалы времени.
Бесплатно
Статья научная
Рассматриваются вопросы формирования и реализации программ инновационного развития, осуществляющих компаниями с государственным участием. Приводятся показатели реализации данной программы на примере ОАО «Ростелеком» и Поволжского государственного университета телекоммуникаций и информатики ( ПГУТИ).
Бесплатно
Статья научная
Рассматриваются вопросы изучения методов защиты информации в двух университетах: ПГУТИ (Россия) и Шуменском университете им. Епископа Константина Преславского (Болгария).
Бесплатно
Статья научная
Рассмотрены особенности бизнес-процессов научно-исследовательского предприятия как объекта реинжиниринга. Показано, что реинжиниринг бизнес-процессов в данном случае требует создания полноценной инновационной системы предприятия, охватывающей всех субъектов деятельности и включающей необходимые структуры финансового, информационно-технологического, нормативно-правового, организационного, кадрового и иного обеспечения. Сформулированы требования к инновационной системе и обеспечивающим структурам.
Бесплатно
Инновационное развитие вуза. Интерсубъективное управление
Статья научная
Инновационное развитие вуза - предмет внимательного изучения сегодня. В связи с тем, что нет четкого понимания, что это такое, и какие формы управления возможны (кроме традиционных иерархических), управление инновационным развитием вузов буксует. ХХI век - время вхождения в постнеклассическую научную рациональность, заставляющую ориентироваться на субъектный, а не объектный подход к управлению. Принципы «идеальной» бюрократии, которые успешно применялись 100 лет назад, перестают работать. Поэтому в статье предлагается новый подход к управлению инновационным развитием вуза, базирующийся на интерсубъективной теории управления, и рассматривающий управление, как поиск выхода из проблемных ситуаций, в которых оказываются субъекты-акторы.
Бесплатно
Инновационное развитие вуза. Интерсубъективное управление обучением в техническом вузе
Статья научная
Инновационное развитие вуза - предмет пристального интереса российских и зарубежных ученых, политиков, деятелей образования. Изучение проблемы показало необходимость исследования двух направлений: управление вузом, как процессом управления социально-экономической системой, и управление обучением, как процессом взаимодействия преподавателей и студентов. B статье предлагается новый подход к управлению обучением, базирующийся на интерсубъективной теории управления, дополняющий традиционное предметно-ориентированное обучение и ориентированный на поиск выхода из проблемных ситуаций, в которых оказываются будущие инноваторы - студенты технических вузов.
Бесплатно
Интеграция систем генерации знаний и потребностей инфокоммуникационного комплекса
Статья научная
В статье рассматриваются и анализируются вопросы взаимодействия систем генерации знаний и потребностей инфокоммуникационного (ИК) комплекса. Дается определение ИК комплекса. Проанализированы аспекты и выявлены причины спирали развития российского ИК производства. Предлагается интеграция систем образования и потребностей рынка. Разработана модель формирования прикладного знания для повышения инновационности российской экономики.
Бесплатно
Интерактивные Web-системы управления образованием нового поколения
Статья научная
Рассмотрены достоинства и недостатки существующих систем, Web-сервисов и технологий дистанционного обучения. В качестве примера интерактивной системы управления образовательным процессом рассмотрена система i-LMS, разрабатываемая в настоящее время в Поволжском государственном университете телекоммуникаций и информатики (ПГУТИ) и представляющая собой совокупность интегрированных Web-сервисов, позволяющих автоматизировать процесс обучения студента, а также расширение возможности его управления. Рассмотрены такие элементы информационного образовательного контента нового поколения, как online-лекции, вебинары, а также видеолекции с сопровождающим контентом. Указаны перспективы использования интерактивных web-систем управления образовательным процессом в современной высшей школе.
Бесплатно
Интерактивные методы обучения студентов технических вузов
Статья научная
В статье рассматриваются интерактивные методики обучения, их особенности, преимущества и правила организации. Применение интерактивного обучения обусловлено переходом на новые федеральные государственные образовательные стандарты третьего поколения, когда меняются цели, методы и технологии обучения, при которых активность преподавателя уступает место активности обучающихся, а задачей преподавателя становится создание условий для их инициативы. Цель интерактивного обучения состоит в создании комфортных условий обучения, при которых студент чувствует свою успешность, что делает продуктивным сам процесс обучения. Интерактивное обучение обеспечивает взаимопонимание, взаимодействие, взаимообогащение. Преимущества интерактивных форм обучения очевидны. Они пробуждают у обучаемых интерес к обучению, поощряют активное участие в учебном процессе, способствуют эффективному усвоению учебного материала, оказывают на обучаемых многоплановое воздействие.
Бесплатно
Информационная система социального электромагнитного мониторинга
Статья научная
Рассмотрена возможность создания информа- ционной системы, осуществляющей социальный электромагнитный мониторинг и информирование населения об уровне электромагнитных (ЭМ) полей в окружающей среде. Обсуждаются методы и алго- ритмы работы и взаимодействия его компонентов. Рассматриваются проблемы организации on-line доступа к обработанным и визуализированным дан- ным электромагнитного мониторинга посредством информационного Internet-портала.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается актуальность дистанционного обучения иностранным языкам студентов технических вузов, уточняется понятие «дистанционное образование». Рассмотрены различные понятия и распространённые формы дистанционного обучения с применением инновационных компьютерных технологий. Различные формы дистанционного образования направлены на формирования иноязычной коммуникативной компетенции у студентов, что позволяет повысить качество обучения иностранному языку. Определены роль и задачи преподавателя в дистанционном обучении. Особое внимание уделено самостоятельной работе студентов технического вуза и контролю полученных знаний, навыков и умений. Представлен опыт применения дистанционного обучения на базе Поволжского государственного университета телекоммуникации и информатики.
Бесплатно
Использование информационных технологий в преподавании экономических дисциплин
Статья научная
Рассмотрены вопросы внедрения информационно-компьютерных технологий для преподавания экономических предметов в высших учебных заведениях. Приведены основные принципы, методы, а также главные направления их использования в преподавательской деятельности, позволяющие улучшить качество подготовки студентов без использования более дорогостоящих и менее мобильных печатных пособий. Исходя из этого, определен уровень требований к методическому и материальному обеспечению преподавательской деятельности исходя из вышеназванных принципов, методов и направлений использования информационно-компьютерных технологий. Проанализированы возможные достоинства и недостатки применения информационных технологий в сфере высшего профессионального образования. Даны рекомендации по оптимизации качества процесса обучения и комплексной модернизации применяемых образовательных технологий, комплексного применения современных информационно-компьютерных технологий и повышения квалификации преподавательского состава.
Бесплатно
Статья научная
Предложена и обоснована методика построения репрезентативной выборки из генеральной совокупности, которая позволяет более точно оценивать статистические свойства генеральной совокупности и может быть успешно использована для повышения эффективности методов статистического анализа данных.
Бесплатно
Исследование системы управления предприятием на основе методов декомпозиции
Статья научная
На основе системного подхода и применения методов декомпозиции построена концептуальная модель управления предприятиями с мелкосерийным типом производства. Специфика мелкосерийного производства отражается в выделенных базовых моделях, входящих в макромодель системы управления. В качестве концептуально-объектно-признаковой выбрана модель «кортеж-шестерка».
Бесплатно
Статья научная
Рассматриваются вопросы качества деятельности вузов в соответствии с требованиями новых образовательных стандартов и использования международного опыта сотрудничества с зарубежными учебными заведениями. На основе анализа деятельности Оренбургского филиала Поволжского государственного университета телекоммуникаций и информатики показаны пути повышения качества и конкурентоспособности выпускников вузов.
Бесплатно
Статья научная
Диалектика развития организационно-технических систем управления в условиях неопределённости решения возникающих задач определяют характер закономерностей изменения их состояния. Исследование указанных закономерностей представляет интерес для прогнозирования развития и обоснования распределения ресурсов между составляющими систем. Такие вопросы особенно актуальны для организационно-технических систем, не создающих прибыли, но обеспечивающих условия для ее формирования. Состояние системы невозможно определить без соответствующей классификации состояний и принципов их идентификации. В статье установлена зависимость между цикличностью характера принимаемых решений и состояниями организационно-технических систем управления. Цель работы - классифицировать состояния организационно-технических систем управления и совокупность параметров для их идентификации в интересах повышения эффективности взаимодействия с объектом управления.
Бесплатно
