Статьи журнала - Историко-педагогический журнал

Все статьи: 607

Сведения об авторах

Сведения об авторах

Другой

Бесплатно

Сведения об авторах

Сведения об авторах

Другой

Бесплатно

Свободное воспитание в России в конце XIX - первой четверти XX века

Свободное воспитание в России в конце XIX - первой четверти XX века

Астафьева Елена Николаевна

Статья научная

Творческому наследию выдающихся деятелей просвещения дореволюционной России - представителям педагогического направления «свободное воспитание» - Л. Н. Толстому, К. Н. Вентцелю, С. Н. Дурылину посвящена данная статья.

Бесплатно

Своеобразие содержания учебных предметов художественно-эстетического направления в школе С. А. Рачинского

Своеобразие содержания учебных предметов художественно-эстетического направления в школе С. А. Рачинского

Коншин Николай Николаевич

Статья научная

Формирование духовно-нравственной культуры личности является одной из основных задач современной школы, в связи с этим, автор рассматривает в своей статье идей С. А. Рачинского (1833-1902), предложившего систему воспитательной работы по формированию духовно-нравственных ценностей личности, включающую в себя православные, общечеловеческие, педагогические аспекты.

Бесплатно

Священник и просветитель нерусских народов Н. И. Ильминский к 200-летию со дня рождения великого педагога

Священник и просветитель нерусских народов Н. И. Ильминский к 200-летию со дня рождения великого педагога

Помелов Владимир Борисович

Статья научная

Просветительство является важной частью истории образования. Цель статьи заключается во всестороннем раскрытии деятельности и личности великого просветителя нерусских народов второй половины XIX в. Николая Ивановича Ильминского, разработавшего систему обучения нерусских детей, основными компонентами которой были обучение сначала на их родном языке с постепенным переходом на русский язык, открытие национальных школ, подготовка учителей из среды «инородцев» и издание соответствующей методической литературы. Ильминский подготовил целую плеяду национальной интеллигенции, стал инициатором открытия школ, предназначенных для представителей средневолжских народов. Научная новизна исследования заключается в анализе методических воззрений Ильминского, которые получили плодотворное развитие в последующие десятилетия. Основной вывод исследования состоит в том, что методическое наследие Ильминского нуждается в дальнейшем изучении с целью практического применения в современных условиях.

Бесплатно

Сергей Александрович Рачинский 1833-1902 гг. (к 180-летию со дня рождения) особенности организации обучения и воспитания в Татевской школе, направленные на становление духовно-нравственных ценностей личности

Сергей Александрович Рачинский 1833-1902 гг. (к 180-летию со дня рождения) особенности организации обучения и воспитания в Татевской школе, направленные на становление духовно-нравственных ценностей личности

Коншин Николай Николаевич

Статья научная

Сегодня, когда формирование духовно-нравственной культуры личности является одной из основных задач современной школы, автор статьи рассматривает историко-педагогический опыт, взгляды и идеи С. А. Рачинского (1833—1902), предложившего систему воспитательной работы по формированию духовно-нравственных ценностей личности, включающую в себя православные, общечеловеческие, педагогические аспекты. Изучение этой системы воспитания важно при выборе пути развития современной школы в России.

Бесплатно

Система повышения квалификации учителей: исторический опыт и перспективы

Система повышения квалификации учителей: исторический опыт и перспективы

Хижнякова Ольга Николаевна

Статья научная

В статье представлена краткая характеристика историко-педагогических этапов становления системы повышения квалификации учителей в советский и постсоветский периоды, описаны вариативные модели повышения квалификации педагогов в настоящее время.

Бесплатно

Систематизация дидактических представлений о типах обучения в отечественной дидактике второй половины ХХ века

Систематизация дидактических представлений о типах обучения в отечественной дидактике второй половины ХХ века

Селиврстова Елена Николаевна

Статья научная

В статье анализируются подходы, обосновывающие научную целесообразность ретроспективного анализа многообразия представлений о типах обучения с позиций идеи субъектности как теоретического принципа, раскрывающего качественную неоднородность опыта познавательной самоорганизации школьников в обучении.

Бесплатно

Снова об отношении Макаренко к религии и церкви

Снова об отношении Макаренко к религии и церкви

Остапенко А.А.

Рецензия

В рецензии презентуется малотиражная книга харьковских макаренковедов И. О. Гетманец и М. Ф. Гетманец «Макаренко и религия», которая представляет собой краткий обзор страниц жизни и деятельности выдающегося педагога А. С. Макаренко, которые тем или иным способом соприкасались с вопросами религии и церкви.

Бесплатно

Советский парадигмальный воспитательный проект первой трети XX века: природа и социокультурные истоки

Советский парадигмальный воспитательный проект первой трети XX века: природа и социокультурные истоки

Новиков Сергей Геннадьевич

Статья научная

В статье рассматривается сущность большевистского воспитательного проекта 1920-1930-х гг. Автор полагает, что проект обладал лишь марксистской оболочкой и имел гибридный характер (синтез антропоцентризма и социоцентризма).

Бесплатно

Современная региональная образовательная политика России в исторической проекции

Современная региональная образовательная политика России в исторической проекции

Семенченко Елена Викторовна

Статья научная

Данная статья посвящена проблемам и особенностям региональной межнациональной политики воспитания. Проведён анализ образовательной сущности дореволюционной России.

Бесплатно

Современное учебно-методическое обеспечение преподавания истории педагогики в российских вузах

Современное учебно-методическое обеспечение преподавания истории педагогики в российских вузах

Астафьева Елена Николаевна

Статья научная

Современное учебно-методическое обеспечение изучения истории педагогики в российских вузах ориентировано на реализацию требований ФГОС и основано на реализации собственной концепции дисциплины авторов учебных пособий и рабочих программ.

Бесплатно

Современные пособия по истории педагогики

Современные пособия по истории педагогики

Астафьева Елена Николаевна

Статья научная

Учебное пособие по истории педагогики не может быть произвольным бессистемным набором фактом и теоретических конструктов. Оно должно обеспечивать достижение четко определенных дидактических целей, включать в себя тщательно отобранный, систематизированный, интепретированный и методически оформленный историко-педагогический материал. Логика отбора, интерпретация и организация материала должна осуществляется на основе последовательной реализации четких концептуальных схем, во-первых, обеспечивающих его содержательную целостность и единство и, во-вторых, позволяющих решать поставленные образовательные задачи. Сегодня наиболее перспективной основой концептуализации содержания учебных пособий по истории педагогики является синтез цивилизационного и парадигмально-педагогического подходов к осмыслению историко-педагогического процесса.

Бесплатно

Современный контекст педагогических взглядов Н. И. Пирогова

Современный контекст педагогических взглядов Н. И. Пирогова

Павлова Надежда Петровна

Статья научная

Устремленность педагогического сообщества следовать модным педагогическим нововведениям мотивирует эффектную, но неэффективную систему функционирования образования. Волны новаций способны размыть старые педагогические установки, но не всегда способны стать основой созидания. В этой связи обращение к мировоззренческим и педагогическим установкам Н. И. Пирогова является оправданным, поскольку они способны формировать основы цельной личности.

Бесплатно

Создание благоприятного психологического климата в обучении иностранному языку на уровне начального общего образования

Создание благоприятного психологического климата в обучении иностранному языку на уровне начального общего образования

Макарова А.И., Кирюшина О.В.

Статья научная

Статья посвящена проблеме создания благоприятного психологического климата в обучении иностранному языку в начальной школе. Благоприятная атмосфера на занятиях по иностранному языку способствует большей эмоциональной вовлеченности обучающихся в учебный процесс, повышению интереса к изучаемому иностранному языку, развитию иноязычной коммуникативной компетенции и повышению качества иноязычного образования в целом. В статье описаны компоненты психологического климата в обучении иностранному языку, раскрыта роль благоприятного психологического климата для успешного овладения иностранным языком с опорой на исследования отечественных и зарубежных авторов. Далее представлены результаты проведенного исследования психологического климата и приемов его создания на уроках иностранного языка в начальных школах г. Артемовский Свердловской области, а также приведены некоторые методические рекомендации, способствующие созданию благоприятного психологического климата в обучении иностранному языку.

Бесплатно

Сообщество историков педагогики России - создатель научных традиций

Сообщество историков педагогики России - создатель научных традиций

Юдина Надежда Петровна

Статья научная

В статье предпринята попытка систематизации научного пространства истории педагогики и предложено решение, полученное при помощи конструктов «научное сообщество», «научная школа» и «научная традиция». Автор показывает, что историки педагогики сегодня объединены в активно действующее сообщество исследователей, продолжающих исторически сложившиеся научные традиции. Коллективным автором научных традиций является научная школа, основы которой заложены Н. А. Константиновым и З. И. Равкиным.

Бесплатно

Состав учащихся и их успеваемость в средней общеобразовательной школе Восточной Сибири последней трети XIX в

Состав учащихся и их успеваемость в средней общеобразовательной школе Восточной Сибири последней трети XIX в

Шилов А.И., Филиппова П.С.

Статья научная

В статье дан анализ состава учащихся и их успеваемости в средней общеобразовательной школе Восточной Сибири означенного периода. Показано, что рост числа учащихся не обеспечивал спрос местного общества на среднее образование. Учебно-воспитательный процесс характеризовался перегруженностью учебных программ, отсутствием индивидуального подхода, слабой технической оснащенностью. Все это приводило к большому количеству второгодников и значительному отсеву, что делало малодоступным среднее образование.

Бесплатно

Сотрудничество учителя и ученика в учебном процессе на рубеже XIX-XX веков как фактор развития личности

Сотрудничество учителя и ученика в учебном процессе на рубеже XIX-XX веков как фактор развития личности

Осипенкова Ирина Владимировна

Статья научная

В статье рассматривается целенаправленное, организованное взаимодействие учителя и ученика, основанное на сотрудничестве. Такое взаимодействие обеспечивает активность и самостоятельность ученика, открывает потенциал для его интеллектуального развития.

Бесплатно

Социальная защита детства в западных странах (вторая половина XX в.)

Социальная защита детства в западных странах (вторая половина XX в.)

Антонова Лидия Николаевна

Статья научная

Автор статьи характеризует основные формы защиты детей и молодежи от рисков, рассматривая ведущие тенденции такой защиты в зарубежном образовании в двух основных ракурсах данной проблемы: социально-партнерские технологии воздействия на молодежные риски в странах «золотого миллиарда» и основные подходы к управлению молодежными рисками в различных западных странах с помощью социально-педагогической поддержки.

Бесплатно

Социально-исторические и общенаучные детерминанты формирования гендерных различий в государственном светском образовании России на этапе его становления (XVIII век)

Социально-исторические и общенаучные детерминанты формирования гендерных различий в государственном светском образовании России на этапе его становления (XVIII век)

Штылева Любовь Васильевна

Статья научная

Статья посвящена анализу факторов и тенденций формирования гендерного компонента отечественного образования на первом этапе его становления как государственной системы светского образования в России XVIII века.

Бесплатно

Журнал