2, 2012 - Историко-педагогический журнал
Бесплатный доступ
ID: 14038296 Короткий адрес: https://sciup.org/14038296
Содержание выпуска 2, 2012 Историко-педагогический журнал
Памятные даты истории образования и педагогики
Мельник Н.Б.
Философско-педагогическая концепция Ж.-Ж. Руссо и принципы современного экологического образования
31
Штылева Любовь Васильевна
Как вы лодку назовете, так она и поплывет... (о концепции полоролевого воспитания в романе Ж.-Ж. Руссо «Эмиль, или о воспитании»)
44
Обращаясь к источникам
Методология и методика историко-педагогического исследования
История отечественного образования и педагогики
Смирнов Владимир Иванович
Эволюция средств педагогического познания российских учителей (дореволюционный период)
92
История зарубежного образования и педагогики
Савина Алиция Казимировна
Национальные традиции и исторические особенности развития образования в Польше (XI - начало XX вв.)
119
Из опыта региональных историко-педагогических исследований
Сулимов Вадим Сергеевич
Организация процесса нравственного воспитания в Тобольской мужской гимназии в годы первой мировой войны
149
История школьной повседневности
Исследования молодых ученых
Вихарев В.А.
Деятельность городской думы дореволюционного Санкт-Петербурга в развитии начального образования
183
Опрятнова Юлия Геннадьевна
Проблема родного языка в дискуссиях о классическом и реальном гимназическом образовании России в XIX в
191
Выпуск журнала
