Статьи журнала - Высшее образование сегодня

Все статьи: 1225

Зарубежный опыт профессиональной подготовки специалистов в сфере подводного туризма

Зарубежный опыт профессиональной подготовки специалистов в сфере подводного туризма

Бидник Михаил Игоревич, Питюков Владимир Юрьевич

Статья научная

Рассматривается подготовка специалистов по подводному туризму за рубежом. Освещается деятельность основных мировых ассоциаций и федераций подводного спорта.

Бесплатно

Значение номинативных и дескриптивных единиц при работе с аутентичным художественным фильмом на занятиях по русскому языку как иностранному

Значение номинативных и дескриптивных единиц при работе с аутентичным художественным фильмом на занятиях по русскому языку как иностранному

Хурмуз Ольга Владимировна

Статья научная

В статье рассматривается понятие номинативных и дескриптивных единиц, описываются способы работы с ними на примере упражнений пособия «Русский фильм без субтитров» (2017), созданного на материале фильма О. Бычковой «Плюс один» (2008), и обосновывается их значение в процессе работы над лексико-грамматическим материалом художественного фильма.

Бесплатно

Значение развития эмоционального интеллекта у студентов медицинского вуза для успешного становления личностно-профессиональных качеств будущего врача

Значение развития эмоционального интеллекта у студентов медицинского вуза для успешного становления личностно-профессиональных качеств будущего врача

Береснева Оксана Евгеньевна

Статья научная

Рассмотрены особенности развития эмоционального интеллекта в процессе формирования личностно-профессиональных качеств будущего врача. На основе анализа учебного плана и рабочих программ дисциплин уточнена тактика достижения необходимой степени сформированности эмоционального интеллекта у студентов. На основании результатов констатирующей части эмпирического исследования представлены выводы, определившие необходимость внедрения в учебный процесс специального курса, развивающего эмоциональный интеллект у будущих врачей.

Бесплатно

Игровая компетентность как необходимое условие профессиональной деятельности воспитателя дошкольного образовательного учреждения

Игровая компетентность как необходимое условие профессиональной деятельности воспитателя дошкольного образовательного учреждения

Рзаева Елена Ивановна

Статья научная

Рассматривается проблема формирования у студентов педагогического вуза – будущих воспитателей игровой компетентности, которая является необходимым условием профессиональной деятельности воспитателя дошкольного образовательного учреждения. Освещается роль сюжетно-ролевой игры в достижении высокого уровня развития игровой деятельности у детей.

Бесплатно

Игровые методы в высшем образовании: из опыта работы

Игровые методы в высшем образовании: из опыта работы

Арасланова Анастасия Александровна

Статья научная

Отмечена необходимость поиска эффективных путей подготовки учителей в условиях вынужденного перехода высших учебных заведений на дистанционное обучение в период пандемии коронавируса. В этом контексте рассмотрены возможности использования игровых методов в высшей школе для формирования профессиональных компетенций учителей начальных классов. Представлен опыт разработки и апробации игры при подготовке магистрантов по программе «Инновационная начальная школа» направления «Педагогическое образование». Раскрываются методическое обоснование и правила проведения игры, даны практические рекомендации по их применению. Показаны преимущества игровых педагогических технологий.

Бесплатно

Идеи опережающего образования в подготовке учителя технологии

Идеи опережающего образования в подготовке учителя технологии

Галустов Амбарцум Робертович, Галустов Роберт Амбарцумович, Зеленко Григорий Николаевич, Зеленко Наталия Васильевна, Штейнгардт Нина Сергеевна

Статья научная

Рассмотрена сущность понятия «опережающее образование». Раскрыты научные, технико-технологические и социально-экономические аспекты технологического образования школьников. Охарактеризованы основные элементы опережающего технологического образования, включая образовательную робототехнику, 3D-моделирование, использование цифровых технологий. Представлен опыт реализации идей опережающего образования при подготовке учителя технологии в Армавирском государственном педагогическом университете.

Бесплатно

Из истории российской фортепианной педагогики. В классе В.В. Листовой

Из истории российской фортепианной педагогики. В классе В.В. Листовой

Захаренкова Елена Ивановна, Цзя Сыюй

Статья научная

Статья посвящена творческому наследию выдающегося педагога гнесинской школы Валерии Владимировны Листовой. Рассматриваются нестандартные, на практике доказавшие свою высокую эффективность приемы педагогической работы В.В. Листовой, направленные на формирование у обучающихся профессиональных технических навыков в начальный период обучения, обеспечивающих все последующие этапы творческого роста пианистов - исполнителей и педагогов.

Бесплатно

Из истории создания и развития церковно-приходских школ

Из истории создания и развития церковно-приходских школ

Рыхлова Дарья Валерьевна

Статья научная

Освещена история становления и развития церковно-приходских школ как звена российской системы народного образования. Раскрыты существующие воззрения на становление этих учебных заведений, показана их роль в различные периоды жизни страны. Обоснована актуальность изучения и использования опыта церковно-приходских школ в наши дни.

Бесплатно

Из опыта интеграции традиционных и активных методов обучения

Из опыта интеграции традиционных и активных методов обучения

Шадрина Юлия Евгеньевна, Снегирева Татьяна Геннадьевна

Статья научная

На опыте подготовки кадров по направлению «Сестринское дело» рассматривается проблема интеграции традиционных и активных методов обучения студентов. Характеризуются особенности изучения основной образовательной программы бакалавров в этой области. Приводятся примеры использования активных методов обучения на практических занятиях по возрастной психологии, педагогике с методикой преподавания, медицинской реабилитации и теории сестринского дела. Освещаются результаты исследования отношения студентов к интегрированным учебным занятиям.

Бесплатно

Из опыта организации научно-исследовательской работы при планировании производственной практики студентов

Из опыта организации научно-исследовательской работы при планировании производственной практики студентов

Большакова Ольга Николаевна, Адольф Владимир Александрович

Статья научная

Дан сравнительный анализ требований федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования 2000 и 2014 годов к организации научно-исследовательской практики (работы) студентов-психологов в вузе с учетом преемственности начальных знаний и компетенций образовательных уровней специалитета и бакалавриата. Представлены результаты диссертационного исследования сформированности компетенции научно-исследовательской деятельности студентов. Рассмотрена организация работы студентов по проектным заказам предприятий (служб) города, района (по специальности/направлению «Психология») в Братском филиале Иркутского государственного университета.

Бесплатно

Измерение эффективности массовых открытых онлайн-курсов: количественные и качественные критерии

Измерение эффективности массовых открытых онлайн-курсов: количественные и качественные критерии

Пеккер Полина Леонидовна

Статья научная

Показано, что проблема эффективности массовых открытых онлайн-курсов (МООК) остается актуальной. Отмечается, что большинство исследователей рассматривают долю получивших сертификат как основной показатель эффективности обучения. По статистике, не все слушатели МООК получают сертификат о прохождении курса, так как многие регистрируются, но так и не приступают к просмотру лекций и выполнению заданий курса. Подавая заявку на участие, слушатели МООК не ставят цель получить сертификат о прохождении курса. Подчеркивается, что пока нет единственно правильных методов измерения эффективности МООК. Приводятся результаты исследования, основанного на 23 личных интервью с преподавателями МООК из Университета Беркли, в ходе которых 85% опрошенных преподавателей высказали мнение, что эффективность МООК может быть измерена количеством слушателей, достигших личных целей. Дается анализ 14 массовых открытых онлайн-курсов Университета Беркли с платформ Coursera, Edx и FutureLearn (N = 137 081). Рассматривается портрет слушателя МООК этих образовательных платформ, составленный на основе данных об их возрасте, поле, образовании и личных целях. Проанализированы мнения преподавателей об областях и уровнях образования, где МООК могут быть наиболее эффективны в будущем.

Бесплатно

Изучение адаптационной готовности студентов с ограниченными возможностями здоровья (по материалам пилотажного исследования)

Изучение адаптационной готовности студентов с ограниченными возможностями здоровья (по материалам пилотажного исследования)

Хмелькова Ольга Владимировна, Шаров Алексей Александрович, Суслова Ольга Ивановна

Статья научная

Дается обоснование необходимости исследования структуры и уровневых характеристик адаптационной готовности студентов с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования. Освещаются данные пилотажного исследования, для обработки которых использована непараметрическая статистика с применением критерия корреляции Спирмена (Rs). На основании этих данных выделяются разноуровневые структурно-содержательные компоненты адаптационной готовности студентов с ограниченными возможностями здоровья. Показывается пригодность предложенного психодиагностического комплекса в рамках основного этапа исследования, определяется его выборка.

Бесплатно

Изучение вариативности академической активности студенческих групп

Изучение вариативности академической активности студенческих групп

Гафанович Елена Яковлевна, Соколов Иван Михайлович, Мартынович Татьяна Валерьевна, Конобеева Елена Владимировна, Долгова Екатерина Львовна

Статья научная

Представлены результаты исследования вариативности академической активности студенческих групп и определения на этой основе отличительных особенностей групп с низким, средним и высоким уровнем успеваемости. Описаны характеристики, оказавшие значительное влияние на академическую активность групп, включая наличие/отсутствие внеаудиторных отношений между студентами, длительность совместного обучения, посещение студенческих обществ, подготовку к занятиям. Предложены практические рекомендации, направленные на повышение индивидуальных учебных достижений студентов на основе эффективного совместного обучения.

Бесплатно

Изучение запросов работодателей дальневосточного региона относительно профессиональной подготовки специалистов в сфере сервиса

Изучение запросов работодателей дальневосточного региона относительно профессиональной подготовки специалистов в сфере сервиса

Зачиняева Е.Ф., Рыскина Д.В.

Статья научная

Рассмотрены результаты исследования запросов работодателей из различных отраслей к профессиональной подготовке специалистов в сфере сервиса. Представлены наиболее востребованные компетенции, а также личные качества. Проанализированы требования работодателей к содержанию подготовки специалистов по сервису в Дальневосточном регионе. Делается вывод о необходимости разработки динамической модели взаимодействия вузов и работодателей.

Бесплатно

Изучение математических дисциплин студентами технических специальностей: главное и второстепенное

Изучение математических дисциплин студентами технических специальностей: главное и второстепенное

Кондрашова Елизавета Владимировна

Статья научная

Рассматриваются особенности изучения математических дисциплин студентами технических специальностей, являющимися представителями поколения Z и поколения Y. Приведены данные опроса студентов. Мнения респондентов демонстрируют потребность в новых технологиях преподавания, методах подачи и обработки информации. С использованием инструментов визуализации данных показано соотношение между основными элементами изучения математических дисциплин согласно мнению студентов.

Бесплатно

Изучение мотивации обучения у студентов российских вузов из Вьетнама

Изучение мотивации обучения у студентов российских вузов из Вьетнама

Зинь Н.Т., Караванова Л.Ж.

Статья научная

Уточнены основные понятия темы. Рассмотрена роль мотивации в обучении. На основе методики «Мотивация обучения студентов» выявлены виды мотивации, преобладающие у вьетнамских студентов, обучающихся в России. Осуществлен сравнительный анализ мотивов обучающихся с первого по четвертый курс. Сделан вывод о преобладании мотивов, связанных с приобретением знаний и получением диплома, о месте мотива «Овладение профессий».

Бесплатно

Изучение мотивации студентов при выборе элективных дисциплин в медицинском вузе

Изучение мотивации студентов при выборе элективных дисциплин в медицинском вузе

Глушкова Татьяна Геннадьевна, Комкова Ольга Геннадьевна, Мазитова Гульнар Рустамовна

Статья научная

Рассматриваются мотивы выбора элективных дисциплин студентами 2-6 курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинской академии. Методом анонимного анкетирования выявлены основные мотивы определения дисциплины выбора студентов в их траектории обучения. Показано, что студенты делают осознанный выбор, опираясь на свои интересы в будущей профессии. Предложенные академией дисциплины выбора вызывают интерес у студентов. Информация, полученная на элективных дисциплинах, воспринимается как важная, необходимая для будущего врача.

Бесплатно

Изучение особенностей уровня тревожности сотрудников поисково-спасательной службы

Изучение особенностей уровня тревожности сотрудников поисково-спасательной службы

Дворникова Ирина Николаевна, Востокова Юлия Игоревна

Статья научная

Рассматриваются психологические особенности профессиональной деятельности сотрудников поисково-спасательных служб, отдельно отмечается ее стрессовый характер. В качестве первичной реакции личности на стрессовые факторы анализируется тревожность. Показано, что сотрудники с оптимальным уровнем тревожности наиболее успешно адаптируются к стрессовым и критическим ситуациям, в боевой обстановке эффективно выполняют поставленные задачи. Представлены результаты диагностики особенностей уровня тревожности сотрудников поисково-спасательной службы.

Бесплатно

Журнал