Гарантированное государственное образование и проектирование программ вузовского обучения, позволяющих определять базовые и специальные профессиональные компетенции
Автор: Гадзаова Людмила Петровна
Журнал: Историческая и социально-образовательная мысль @hist-edu
Рубрика: Образование, педагогика и методика преподавания
Статья в выпуске: 2 (24), 2014 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается процесс формирования профессиональной компетенции студентов средствами иностранного языка в условиях неязыкового вуза как динамичный процесс, характеризующийся достижением качественно нового уровня готовности студентов к реализации профессиональных и нравственных принципов на основе сравнительного анализа инокультурных иноязычных текстов. Согласно стратегической государственной политике в области высшего образования в статье делается попытка решения задачи: во-первых, многоуровневой поддержки студента в его профессиональном развитии, обеспечения будущей конкурентоспособности; во-вторых, формирование его личностного совершенствования; в-третьих, создание условий для внедрения интерактивных инноваций, обеспечивающих мотивацию изучения иностранных языков и направленных на улучшение качества образования, повышение престижа образовательного учреждения и поддержание благоприятного морально-психологического климата в мультикультурной образовательной среде.
Государственная политика в области высшего образования, требования к профессиональной подготовке специалиста, образовательная среда поликультурного общения, методика иноязычного образования
Короткий адрес: https://sciup.org/14950010
IDR: 14950010
Список литературы Гарантированное государственное образование и проектирование программ вузовского обучения, позволяющих определять базовые и специальные профессиональные компетенции
- Концепция общественной безопасности России. [Электронный ресурс] -режим доступа: http://rus.ruvr.ru/news/2013_11_20
- Лингвистический энциклопедический словарь/под ред. М. Н. Ярцевой. -М., 1990.
- Маслова В. А. Современные направления в лингвистике/-М.:, изд. центр «Академия», 2008. -264 с.
- Правительство РФ. Распоряжение от 20.10.2010 N 1815-р "О государственной программе РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)". Подпрограмма 6. Цифровой конвент и культурное наследие [Электронный ресурс] -режим доступа:http://zakonbase.ru/content/part/702919.
- Правительство РФ. Распоряжение от 7 февраля 2011 г. N 163-р. О Концепции Федеральной Целевой Программы развития образования на 2011 -2015 гг. [Электронный ресурс] -режим доступа: http://elementy.ru/Library9/r163r.htm?context=28809).
- Waragai Ikumi, Fujisawa, Tatsuya Ohta, Nagoya und Marco Raindl, Fujisawa. Podcasting interaktiv -Lernende produzieren Lernmaterialien. [Электронный ресурс] -режим доступа:http://gfl-journal.de/1-2010/Waragai,Ohta,Raindl.pdf
