Формы, методы и приемы раздельного обучения мальчиков и девочек на основе гендерного подхода
Автор: Бажанова Вера Леонидовна, Пимкина Светлана Васильевна
Журнал: Грани познания @grani-vspu
Рубрика: Инновационная деятельность по гендерному обучению и воспитанию
Статья в выпуске: 3 (4), 2009 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваются формы и методы обучения младших школьников с учетом гендерных особенностей; анализируются результаты изучения влияния разных методов обучения на развитие мальчиков и девочек, способствующего приобретению ценностных и рефлексивных знаний, направленных на успешную социализацию детей.
Активные формы и методы обучения мальчиков и девочек, психологические особенности пола, дидактическая игра, поэтапное усвоение знаний, нетрадиционные уроки, высокий темп подачи материала, логические задачи
Короткий адрес: https://sciup.org/14821449
IDR: 14821449
Список литературы Формы, методы и приемы раздельного обучения мальчиков и девочек на основе гендерного подхода
- Еремеева В. Д. Мальчики и девочки: два разных мира/В. Д. Еремеева, Т. П. Хризман. СПб., 2000. 156 с.
- Колеченко А. К. Энциклопедия педагогических технологий/А. К. Колеченко. КАРО, СПб.: 2004. 222 с.
- Царева Н. П. Некоторые проблемы социализации девочек и мальчиков в образовательных учреждениях на основе гендерного подхода/Н. П. Царева//Российские женщины и европейская культура: сб. материалов науч. конф. СПб., 2002. С. 41-43.
- Щуркова Н. Е. Практикум по педагогической технологии/Н. Е. Щуркова. М., 1998. 38 с.
