Формирование речевой культуры слушателей курсов подготовки иностранных специалистов Сибирского юридического института как объект научно- исследовательской работы
Автор: Зорина Виктория Владимировна
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 10, 2020 года.
Бесплатный доступ
Одним из аккредитационных показателей современного высшего учебного заведения является научно-исследовательская работа. В статье представлен анализ НИР, выполненной на кафедре иностранных и русского языков Сибирского юридического института МВД России по проблеме формирования речевой культуры иностранных слушателей. Период выполнения НИР включает 2018-2020 гг. Указаны темы, кратко охарактеризованы этапы исследования, определены перспективы научной работы. Научно-исследовательская работа проводилась по следующим темам: «Обучение русскому речевому этикету слушателей курсов подготовки иностранных специалистов в образовательных организациях системы МВД России»; «Формирование речевой культуры слушателей курсов подготовки иностранных специалистов с учетом регионального компонента». Представленное обобщение научно-исследовательской работы позволило убедиться в актуальности выбранного направления и необходимости дальнейшего продолжения работы.
Научно-исследовательская работа, речевая культура, иностранные слушатели, речевой этикет, региональный компонент, русский язык как иностранный, аудиторная работа, внеаудиторная работа
Короткий адрес: https://sciup.org/149133428
IDR: 149133428 | DOI: 10.24158/spp.2020.10.17
Список литературы Формирование речевой культуры слушателей курсов подготовки иностранных специалистов Сибирского юридического института как объект научно- исследовательской работы
- Дюсекеев К.А. Проблемы планирования показателей научно-исследовательской работы в вузе // International Research Journal. 2016. № 2 (44), ч. 2. С. 11-12. DOI: 10.18454/IRJ.2016.44.036
- Дюсекеев К.А. Проблемы планирования показателей научно-исследовательской работы в вузе // International Research Journal. 2016. № 2 (44), ч. 2. С. 11. DOI: 10.18454/IRJ.2016.44.036
- Лосева О.В., Леонтьева В.Б. Формирование системы индикаторов, влияющих на стоимость выполнения НИРввузе // Модели, системы, сети в экономике, технике, природе и обществе. 2018. № 2 (26). С. 48-58
- Лосева О.В., Леонтьева В.Б. Формирование системы индикаторов, влияющих на стоимость выполнения НИРввузе // Модели, системы, сети в экономике, технике, природе и обществе. 2018. № 2 (26). С. 48-58
- Гомбоева М.И. Управление эффективностью НИРврегиональном вузе: публикационная активность и грантовая деятельность ППС // Гуманитарный вектор. Серия: Педагогика, психология. 2012. № 1 (29). С. 172-178
- Дюсекеев К.А. Проблемы планирования показателей научно-исследовательской работы в вузе // International Research Journal. 2016. № 2 (44), ч. 2. С. 11-12. DOI: 10.18454/IRJ.2016.44.036
- Кубасов Р.В., Кубасова Е.Д. Организация научно-исследовательской работы в вузе // Методы и механизмы реализации компетентностного подхода в психологии и педагогике: материалы Международной научно-практической конференции. Уфа, 2017. С. 9-11
- Суханкина Н.В., Овчаренко А.А. Организация научно-исследовательской работы в вузе // Биоразнообразие и антропогенная трансформация природных экосистем: материалы Всероссийской научно-практической конференции. Саратов, 2019. С. 332-334.
- Зимина А.В. Региональный компонент на уроках РКИ: Челябинская область на карте России (из опыта методической разработки) // Lingua mobilis. 2016. № 1 (54). С. 66-70
