Ценностные ориентации как форма выражения нравственной активности личности
Автор: Антилогова Лариса Николаевна
Журнал: Психопедагогика в правоохранительных органах @pp-omamvd
Рубрика: Психолого-педагогические аспекты становления и развития личности
Статья в выпуске: 4 (67), 2016 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается взаимосвязь ценностных ориентаций и нравственной активности личности как одной из форм социальной активности, дается определение последней. Нравственная активность реализуется через ее ценностные ориентации, определяющие ее направленность, содержание, формы выражения, цели и средства нравственного самосовершенствования личности. На основе эмпирического исследования делается вывод о дисгармоничности ценностей современных студентов.
Личность, нравственная активность, нравственное становление, нравственный выбор, ценностные ориентации, ценности
Короткий адрес: https://sciup.org/14989617
IDR: 14989617
Список литературы Ценностные ориентации как форма выражения нравственной активности личности
- Фельдштейн Д. И. Функциональная нагрузка академии образования в определении принципов и условий развития растущего человека на исторически новом уровне движения общества//Интернет-журнал «Проблемы современного образования». 2013. № 5. С. 10.
- Там же. С. 10.
- Леонтьев Д. А. Очерк психологии личности. М., 1993. С. 43.
- Яницкий М. С. Ценностное измерение массового сознания: монография. Новосибирск, 2012. С. 37.
- Краткий психологический словарь/ред.-сост. Л. А. Карпенко; под общ. ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. Ростов н/Д, 1998. С. 436.
- Яницкий М. С. Указ соч. С. 38.
- Зотов Н. Д. Личность как субъект нравственной активности. Томск, 1984. С. 128.
- Антилогова Л. Н. Психологические механизмы развития нравственного сознания личности: монография. Омск, 1999. С. 5.
- Ядов В. А. Регуляция и саморегуляция социального поведения личности: постановка проблемы//Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности. Л., 1979. С. 16.
- Рокич М. Методика «Ценностные ориентации»//Практическая психодиагностика. Методики и тесты: учеб. пособие/ред.-сост. Д. Я. Райгородский. Самара, 1998. С. 637-641.
- Антилогова Л. Н., Фаламеева Ю. В. Профессиональная подготовка студентов вуза и ее влияние на выбор ценностей и ценностных ориентаций//Психолого-педагогические проблемы в целостном образовательном процессе: cб. науч. ст./под ред. Л. А. Антилоговой. Омск, 2016. С. 52-57.
- Антилогова Л. Н. Нравственное становление и воспитание личности в современных условиях//Психопедагогика в правоохранительных органах. 2012. № 2(50). С. 71-73.
- Гунченкова Е. А., Кораблина Е. П. Ценностные ориентации женщин в контексте преодоления трудных жизненных ситуаций//Психопедагогика в правоохранительных органах. 2015. № 3(62). С. 63-67.
- Михайлова О. Б. Характеристики ценностно-мотивационной активности студенческой молодежи//Психопедагогика в правоохранительных органах. 2014. № 4(59). С 28-31.
- Кузнецов А. А., Кузнецова Л. Б. Социально-психологические условия развития социальной активности курсантов в процессе профессионального обучения//Психопедагогика в правоохранительных органах. 2014. № 3(58). С 25-27.
