Жанровые характеристики декларации ЮНЕСКО о выдающейся универсальной ценности объекта всемирного наследия в лингвостилистическом аспекте

Бесплатный доступ

Рассматриваются жанровые характеристики одного из основных документов ЮНЕСКО, декларирующих выдающуюся универсальную ценность (ВУЦ) объектов всемирного наследия. Документ изучается с точки зрения своеобразия его содержания и формы. Материалом исследования послужила декларация о ВУЦ Галапагосского архипелага, относящегося к наиболее значимым объектам в списке ЮНЕСКО. На основе дискурсивного анализа текста выявлены следующие взаимосвязанные характеристики документов данного жанра, определяющие в единстве его своеобразие: типовое содержание, жесткая структурированность, информативность, концептуальность, интертекстуальность, точность, краткость, ясность, персуазивность, аргументативность, аксиологичность, выразительность, образность, риторичность. Сопряжение данных характеристик текста обусловлено экстралингвистическими факторами, прежде всего его нацеленностью на описание и доказательство ВУЦ объекта. Исследование показало, что жанр характеризуется типовым содержанием, получающим логическое развитие в стандартной композиции, предусмотренной форматом. В документе репрезентируется содержательно-фактуальная, содержательно-концептуальная и содержательно-под-текстовая информация. Для доказательства ВУЦ объекта используются как фактографические, так и аксиологические аргументы. Для вербальной репрезентации данных свойств характерно, с одной стороны, использование языковых средств в соответствии с литературной нормой и предметным значением слова, с другой - метафоричность и высокая частотность оценочной лексики. Свойство интертекстуальности документа обусловлено его взаимосвязью с целым спектром документов ООН, а также научной, публицистической, художественной литературой.

Еще

Официально-деловой текст, жанр, всемирное наследие, выдающаяся универсальная ценность, информативность, персуазивность, аргументативность, аксиологичность, краткость, точность, ясность, выразительность, образность, интертекстуальность, риторичность

Еще

Короткий адрес: https://sciup.org/147229694

IDR: 147229694   |   DOI: 10.17072/2073-6681-2020-2-52-62

Список литературы Жанровые характеристики декларации ЮНЕСКО о выдающейся универсальной ценности объекта всемирного наследия в лингвостилистическом аспекте

  • Алексеева Л. М. Специфика научного перевода (антропоцентрический аспект). Пермь: Перм. гос. нац. исслед. ун-т, 2013. 189 с.
  • Алексеева Л. М., Мишланова С. Л. Медицинский дискурс: теоретические основы и принципы анализа. Пермь: Изд-во Перм. ун-та, 2002. 200 с.
  • Англо-русский синонимический словарь / Ю. Д. Апресян, В. В. Ботякова, Т. Э. Латышева и др. М.: Рус. яз., 1979. 544 с. (АРСС)
  • Анисимова Т. В. Типология жанров деловой речи: риторический аспект: автореф. дис. ... д-ра филол. наук. Краснодар, 2000. 46 с.
  • Арутюнова Н. Д. Предложение и его смысл. М.: Наука, 1976. 383 с.
  • Баженова Е. А. Политекстуальность научного текста // Стереотипность и творчество в тексте. Пермь: Изд-во Перм. ун-та, 1992. С. 66-91.
  • Бахтин М. М. Эстетика словесного творчества. М.: Искусство, 1979. 484 с.
  • Бибихин В. В. Слово и событие. М.: Эдитори-ал УРСС, 2001. 280 с.
  • Гальперин И. Р. Текст как объект лингвистического исследования. М.: КомКнига, 2006. 144 с.
  • Данилевская Н. В. Научный текст как динамика оценочных действий // Вестник Пермского университета. Российская и зарубежная филология. 2009. Вып. 2. C. 20-28.
  • Дридзе Т. М. Текстовая деятельность в структуре социальной коммуникации: Проблемы се-миосоциопсихологии. М.: Наука, 1984. 232 с.
  • Дускаева Л. Р. Диалогическая природа газетных речевых жанров. СПбГУ: С.-Петерб. гос. ун-т. Филол. факультет, 2012. 274 с.
  • КожинаМ. Н., Дускаева Л. Р., Салимовс-кий В. А. Стилистика русского языка. М.: Флинта: Наука, 2008. 464 с.
  • Конвенция об охране всемирного культурного и природного наследия. ЮНЕСКО. 1972. 14 с. URL: https://whc.unesco.org/archive/conven-tion-ru.pdf (дата обращения: 21.02.2020).
  • Кубрякова Е. С. О понятиях дискурса и дискурсивного анализа в современной лингвистике. Обзор // Дискурс, речь, речевая деятельность. M.: РАН ИНИОН, 2000. С. 7-25.
  • Кузьмина Н. А. Интертекст и его роль в процессах эволюции поэтического языка. Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та; Омск: Изд-во Омск. гос. ун-та, 1999. 268 с.
  • Негрышев А. А. Текст в перспективе стилистики и дискурс-анализа: к методологии исследования на материале новостного медиадискурса // Stylistyka XXIII. Opole, Poland, 2014. С. 149-161.
  • Ревзина О.Г. Язык и дискурс // Вестник Московского университета. Сер. 9. 1999. С. 25-33.
  • Руководство по выполнению Конвенции об охране всемирного наследия. Париж: Центр всемирного наследия ЮНЕСКО, 2017. 387 с. URL: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000-369013_rus (дата обращения: 21.02.2020).
  • Салимовский В.А. К экспликации понятия жанрового стиля (проблема стилистико-речевой системности в отношении к речевым жанрам) // Стереотипность и творчество в тексте. Пермь: Изд-во Перм. гос. ун-та, 2000. C. 133-154.
  • Стилистический энциклопедический словарь русского языка / под ред. М. Н. Кожиной. М.: Флинта: Наука, 2003. 696 с. (СЭСРЯ)
  • Турбина О.А. Лингвистическая дискурсоло-гия и единицы дискурс-анализа: дискурс-компонент // Вестник ЮУрГУ. Серия «Лингвистика». 2017. Т. 14, № 2. С. 44-49.
  • Хасанова Д. М. Дискурс и текст в современной лингвистике // Университетские чтения -2008: материалы науч.-метод. чтений ПГЛУ. Пятигорск: ПГЛУ, 2008. С. 315-322.
  • Цурикова Л. В. Проблемы когнитивного анализа дискурса в современной лингвистике // Вестник ВГУ. Серия 1. Гуманитарные науки. 2001. № 2. С. 128-157.
  • Чернявская В. Е. Дискурс как объект лингвистических исследований // Текст и дискурс. СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2001. С. 11-22.
  • Чернявская В. Е. Открытый текст и открытый дискурс: интертекстуальность - дискурсивность -интердискурсивность // Лингвистика текста и дискурсивный анализ: традиции и перспективы: сб. науч. тр. СПб: СПбГУЭФ, 2007. С. 7-26.
  • Ширинкина М. А. Вторичный деловой текст и его жанровые разновидности: дис. ... канд. филол. наук. Пермь, 2001. 20 с.
  • Brown В., Yule G. Discourse Analysis. Cambridge: Cambridge University Press, 1983. 288 p.
  • Convention Concerning the Protection of the World Cultural and Natural Heritage Adopted by the General Conference at its Seventeenth Session Paris, 16 November 1972. English Text. United Nations Educational, Scientific and Cultural Organisation, 1972, 17 p. URL: https://whc.unesco.org/archive/-convention-en.pdf (дата обращения: 21.02.2020).
  • Galapagos Islands. Outstanding Universal Value. URL: https://whc.unesco.org/en/list/1 (дата обращения: 21.02.2020).
  • Gumperz J. J. Discourse Strategies. Cambridge: Cambridge University Press, 1982. 225 p.
  • Hornby A. S. Oxford Advanced Learner's Dictionary of Current English. Moscow: Moscow Language Publishers; Oxford: Oxford University Press, 1982. Vol. I. 510 p. V. II. 527 p. (OALDCE).
  • Lederer M. The role of Cognitive Complements in Interpreting // Interpreting - Yesterday, Today and Tomorrow, ATA Scholarly Monograph Series. Vol. IV. SUNY. 1990. P. 53-60.
  • Mills S. Discourse. The New Critical Idiom. London & N. Y.: Routledge, 1997. 176 p.
  • Operational Guidelines for the Implementation of the World Heritage Convention. UNESCO, 2017. URL: https://whc.unesco.org/en/guidelines/ (дата обращения: 21.02.2020).
  • Operational Guidelines for the Implementation of the World Heritage Convention. UNESCO, 2019. URL: https://whc.unesco.org/en/guidelines/ (дата обращения: 21.02.2020).
  • Tannen D. (ed.) Framing in Discourse. New York; Oxford: Oxford University Press, 1993. 263 p.
  • Thomas J. Meaning in Interaction: An Introduction to Pragmatics. London: Longman, 1995. 224 p.
  • Van Dijk T. Studies in the Pragmatics of Discourse. The Hague Mouton Publishers, 1981. 331 p.
  • Van Dijk T. Discourse and Context. A Sociocog-nitive Approach. Cambridge: Cambridge University Press, 2008. 267 p.
  • Van Dijk T. Society and Discourse. How social contexts control text and talk. Cambridge: Cambridge University Press, 2009. 287 p.
  • Van Dijk T. Discourse and Knowledge. A Socio-cognitive Approach. Cambridge: Cambridge University Press, 2014. 407 p.
  • Verschueren J. Understanding Pragmatics. London: Routledge, 1999. 312 p.
Еще
Статья научная