Возможные способы преодоления сложности при обучении устной речи иранских студентов на занятиях русского языка

Автор: Голами Хосейн, Бейги М., Пулаки П.

Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka

Статья в выпуске: 5-1 (21), 2018 года.

Бесплатный доступ

Данная статья посвящена рассмотрению основных трудностей при обучении иранских учащихся устной речи на занятиях по русскому языку. В данной статье перечисляются факторы, которые негативно влияют на процесс обучения устной речи в иранской аудитории. В ней предлагаются возможные способы преодоления сложностей при обучении устной речи иранских студентов на занятиях русского языка. Целью данной статьи является ознакомление читателей с проблемой при преподавании устной речи и предложение способов ее решения.

Рки, иранская аудитория, устная речь

Короткий адрес: https://sciup.org/140282545

IDR: 140282545

Список литературы Возможные способы преодоления сложности при обучении устной речи иранских студентов на занятиях русского языка

  • Бэкман Е.В.; Развитие устной речи студентов - иностранцев на занятиях по РКИ; Материалы III республиканской научно- практической конференции «Использование передовых технологий обучения в учреждениях образования», стр. 312
  • Голами Х, Бейги М. проблемы обучения устной речи на занятиях русского языка в иранской аудитории. Современные технологии в российской и зарубежных системах образования: VII Международная научно-практическая конференция. 19-20 апреля 2018. С. 21
  • Голами Х, Бейги М. трудности студентов-иранцев при изучении русского языка. Мир науки, культуры, образования,№ 2 (69) 2018.с. 530
  • Костомаров В.Г. Методическое руководство для преподавателей русского языка иностранцам/В.Г. Костомаров, О.Д. Митрофанова - М.:Русский язык, 1978. Стр. 84
  • Маренина Е. П. Челябинск, ФВУНЦ ВВС «Военно-воздушная академия» ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВИДЕОМАТЕРИАЛА НА ЗАНЯТИЯХ ПО РКИ. Проблемы преподавания филологических дисциплин иностранным учащимся: Материалы 4-й Международной научно-методической конференции. - Воронеж: ИПЦ «Научная книга», 2016. - 467 с.
  • Семенова И.В., аудиовизуальные средства в обучении иноязычному общению, http://pnu.edu.ru/media/filer_public/e9/fd/e9fd632e-b48b-422e-a8eb fb7bca60a0e3/audioviz_sredstva.pdf
  • Титова С.В. Ресурсы и службы Интернета в преподавании иностранных языков. - М.: МГУ, 2003
  • Шейхи Д.Н, Замани И., Инновационное обучение русскому языку как иностранному (РКИ) студентов высших учебных заведений Ирана, Вестник кемеровского государственного университета, 2016 №1 (65), стр. 196
Еще
Статья научная