Восприятие и понимание медиатекстов в системе коммуникативной компетентности личности
Автор: Дзялошинский Иосиф Михайлович
Журнал: Медиа. Информация. Коммуникация @mic-iej
Статья в выпуске: 3, 2012 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена анализу проблем восприятия и понимания медийных текстов. На основе деятельностного подхода предлагается концепция, согласно которой восприятие и понимание медийных текстов есть частный случай процесса деятельностного и коммуникативного самоопределения человека в различных сферах его жизнедеятельности. Предметное содержание этого процесса заключается в присвоении индивидом через текст различных человеческих способностей. В качестве мотивационной основы информационно-потребительской деятельности выступает интерес, продуцируемый системой потребностей индивида, который и придает (или не придает) потреблению информации личностный смысл.
Массовая коммуникация, коммуникативная компетентность, восприятие, понимание, информационная потребность, информациогенез
Короткий адрес: https://sciup.org/14752370
IDR: 14752370
Список литературы Восприятие и понимание медиатекстов в системе коммуникативной компетентности личности
- Моль А. Социодинамика культуры. М., 1973, с. 126.
- Моль А. Теория информации и эстетическое восприятие. М., 1966, с. 40. См.: напр. П. Линдсей, Д. Норман. Переработка информации человеком. М., 1974.
- Любимов А. НЛП: структура коммуникаций. http://www.center-nlp.ru/library/s55/nlp/struktura.html?current_book_page=all
- работы Дридзе Т.М., Неволина И.Ф., Фомичевой И.Д. и др. Понимание как философско-методологическая проблема. Вопросы философии, 1986, N 7, с. 72.
- Автономова Н.С. Понимание, разум, метафора. Вопросы философии. 1986, N 7, с. 80.
- Понимание как философско-методологическая проблема. Вопросы философии, 1986, N 7, с. 72.
- Брудный А.А. Понимание как компонент психологии чтения. -В кн.: Проблемы социологии и психологии чтения. -М., 1975, с. 162.
- Понимание как философско-методическая проблема. Вопросы философии. 1986, N 7, с. 72.
- Понимание как философско-методическая проблема. Вопросы философии. 1986, N 7, с. 70.
- Щедровицкий Г.П. О строении атрибутного знания. Сообщение 1. -"Доклады АПН РСФСР", 1958, N 1, с. 31.
- Черняк В.С. О смысле понимания и понимании смысла. Вопросы философии. 1986, N 8, с. 60.
- Бахтин М.М. К методологии гуманитарных наук. -В кн.: Эстетика словесного творчества. М.: 1979, с. 361.
- Миллер Дж.А. Психолингвисты. -В кн.: Теория речевой деятельности. М.: 1986, с. 266.
- Бахтин М.М. К методологии гуманитарных наук. -В кн.: Эстетика словесного творчества. М.: 1979, с. 363.
- Хараш А.У. Уровневая организация сообщения, его понятность и убедительность. -В кн.: Семиотика СМК. М.: 1972, с. 120.
- Гусев С.С., Тульчинский Г.Л. Проблема понимания в философии. -М.: 1985, с. 149.
- Ракитов А.И. Диалектика процесса понимания. Вопросы философии, 1985, N 12, с. 69. 20.
- Понимание как философско-методологическая проблема. Вопросы философии, 1986, N 7, с. 71. 21.
- Баркер Р., Эскарпи Р. Жажда чтения. -М., 1979, с. 139-140.
