Виртуальные образовательные интернет – ресурсы – эффективный инновационный инструментарий современного педагога

Автор: Каунов Александр Михайлович

Статья в выпуске: 5 (25), 2013 года.

Бесплатный доступ

Рассматриваются перспективы, возможности и особенности применения в обучении современных виртуальных средств как прогрессивного инновационного инструментария современного педагога. Более подробно освещены аспекты эффективной реализации инновационных виртуальных интернет-экскурсий и интерактивных экскурсий.

Образовательные интернет-ресурсы, инновационные средства обучения, интеллект-карты, инфокарты, учебная интернет-экскурсия, интерактивная экскурсия, экскурсионный практикум

Короткий адрес: https://sciup.org/14821959

IDR: 14821959

Список литературы Виртуальные образовательные интернет – ресурсы – эффективный инновационный инструментарий современного педагога

Каунов А.М. Перспективы использования виртуальных интернет-экскурсий при повышении квалификации и подготовке учителей технологии//Технологическое образование и устойчивое развитие региона: сб. научн. тр. Междунар. науч.-практ. конф.: в 3 ч./под ред. В.В. Крашенинникова. Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2012. Ч. 2
Каунов А.М. Современные проблемы и перспективы профессионально-творческого самоопределения подростков при переходе на компетентностную модель образования//Грани познания: электрон. науч.-образоват. журн. 2009. №4(5). URL: http://grani.vspu.ru/files/publics/99_pub.pdf
Каунов А.М., Сухопаров Д.А. Организация учебной деятельности обучающихся: использование интернет-экскурсий и метода интеллект-карт//Дополнительное профессиональное образование как ресурс инновационного развития региональной образовательной системы: материалы Междунар. науч.-практ. интернет-видеоконференции (18 мая 2012 г.)/под общ. ред. Н.А. Болотова, науч. ред. А.Н. Вырщикова. Волгоград: Изд-во ВГАПКиПРО, 2012
Лебедькова В.С. Интернет в учебном процессе школы//Интернет-технологии в образовании: материалы Всерос. с междунар. участием науч.-практ. конф. Чебоксары, 2012
Нефедова В.И. Дидактическая модель проведения урока с применением ресурсов сети Интернет (описание модели урока, методика проведения урока). URL: http://www.orenedu.ru/files/internet/didakt/did_model/model2.doc
Петрова Т.М. Подготовка педагогов и работа в системе дистанционного обучения//Совершенствование образования: материалы науч. конф. профессорско-преподавательского состава ин-та дошк., нач. образования и спец. педагогики Волгогр. гос. пед. ун-та. Волгоград: Изд-во ВГИПК РО, 2005
Региональный центр развития образования Оренбургской области: сайт. URL: http://www.orenedu.ru

Еще

Статья научная