Взаимодействие университетов и бизнеса. Рубрика в журнале - Университетское управление: практика и анализ

Публикации в рубрике (3): Взаимодействие университетов и бизнеса
все рубрики
Measuring university engagement

Measuring university engagement

Kochetkov D.M., Sadekov N. Kh., Gudkova I.A.

Статья научная

This article presents a model for the evaluation of scientific research output from the standpoint of university engagement with the socio-economic environment based on a scientometric analysis of topical areas. The primary aim was to examine various interrelations between conventional and alternative scientometric indicators that most clearly reflect the relationship between universities, industry and society. Three countries and five topical research areas were chosen as the object of the study. A comparative analysis showed that conventional scientometric indicators correlate quite well with the indicators of social and commercial relevance of scientific research. However, since this relationship was not observed in the case of Brazil, an assumption was made about the influence of the national and disciplinary context. The evaluation of university engagement cannot be performed based exclusively on quantitative indicators, thus requiring qualitative assessment, e. g. peer review.

Бесплатно

Patent strategy as a key component of innovation development in universities

Patent strategy as a key component of innovation development in universities

Kortov S.V., Terlyga N.G., Shulgin D.B., Unegova I.E.

Статья научная

Category: conceptual article. The problem considered in the article is the failure of most Russian universities to develop intellectual property (IP) management strategies capable of meeting the challenges of the market. The importance that is currently attached to this issue concerns the national strategy for the scientifi c and technological development of the Russian Federation - in particular, as enshrined in the national project “Nauka” (Science). The goal of the work determined by the current situation is thus to formulate the structure of the strategic goals of universities in the field of intellectual property, as well as to identify and systematise typical strategies for their accomplishment.To achieve this goal, the following tasks were carried out within the framework of the study: 1) an analysis of Russian and foreign publications in order to systematise methodological approaches to the formation of the university’s patent strategy; 2) a systematisation of key performance indicators used in assessing the activities of universities in their reporting documents and ratings; 3) a collation of approaches to the formation of patent strategies of Russian universities, based on a comparative analysis of university-wide missions and goals, as well as general aims and strategies for managing intellectual property.The solutions to these problems formed the basis for a systematisation of approaches to the formation of patent strategies in Russian and foreign practice. It is proposed that patent strategy be considered as a vector of the development of university IP across such coordinates as the competitive behaviour model, as well as the volume, geographical distribution and structure of the patent portfolio with respect to target audiences (key consumers) and strategic partnerships. The conducted studies and generalisations, which will be used to support the innovation activity of UrFU, may also be useful to other universities of the Russian Federation for improving systems of innovation and intellectual property management.

Бесплатно

Профильность трудоустройства выпускников вузов: анализ данных социальных сетей

Профильность трудоустройства выпускников вузов: анализ данных социальных сетей

Павлова Оксана Николаевна, Казин Филипп Александрович, Бутаков Николай Алексеевич

Статья научная

В последние годы отечественная стратегия в области высшего образования была направлена на проведение институциональных и инфраструктурных преобразований в вузах через реализацию крупных государственных программ, направленных на повышение конкурентоспособности университетов на международной арене1. Ведущие российские вузы сосредоточились на достижении ключевых показателей эффективности: публикационной активности, цитируемости, доле доходов вуза от научной деятельности, числе иностранных студентов, доле зарубежных преподавателей, числе совместных международных образовательных программ и т. д. Нетрудно заметить, что показатели по научной деятельности в целом носят более объективный и репрезентативный характер, чем показатели по образовательной деятельности. В связи с этим остается неясным ответ на ключевой вопрос: насколько качественно наши вузы выполняют сейчас свое главное предназначение - обеспечение страны высококвалифицированными кадрами, т. е. как эти кадры после окончания университета чувствуют себя на рынке труда. Предметом нашего исследования является проблема профильности трудоустройства выпускников ведущих вузов России - участников Программы 5-100. Данный параметр не относится к ключевым показателям Программы 5-100, но, на наш взгляд, является одним из самых значимых с точки зрения оценки качества образовательной деятельности любого университета. В данной статье мы обращаемся к этой теме с использованием новых количественных данных, почерпнутых из ведущей социальной сети России «Вконтакте». При помощи нашего исследования мы вводим в научный оборот новый источник, который дает доступ к данным, поступающим непосредственно от самих выпускников, без всяких фильтров и посредников. На основании анализа этих данных мы приходим к выводу о том, что более 50 % российских выпускников не работают по специальности после окончания вуза, что, безусловно, отражает слабую связь между содержанием их образования и потребностями рынка труда, а также неудовлетворенность работодателей качеством образования, предоставляемого российскими вузами. Это означает, что даже ведущие вузы страны не обеспечивают необходимый уровень взаимосвязей с работодателями, несмотря на высокий спрос на квалифицированных работников на рынке труда. Мы утверждаем, что проблема непрофильности трудоустройства выпускников вузов России касается всех направлений подготовки и всех регионов страны, а следовательно, носит системный характер. В целом по стране ситуация выглядит примерно одинаково. Вместе с тем, мы фиксируем разницу в уровне профильности трудоустройства между различными предметными направлениями. Самыми успешными с точки зрения профильности трудоустройства являются выпускники программ по предметным областям «медицина» и «математика и информационные технологии». Наименее успешными - выпускники программ в области юриспруденции, а также социально-гуманитарных наук и искусств. Новизна предпринятого исследования состоит в том, что впервые для анализа этой темы во всероссийском масштабе была использована социальная сеть «Вконтакте». Полученные результаты исследования в целом количественно и качественно оказались близкими с результатами предпринятых до нас исследований, предпринятых порталом Superjob.ru и Петрозаводским государственным университетом. Обратившись к одной и той же проблематике, но используя разные источники, мы получили близкие результаты, только с разницей в 5 лет (Superjob.ru - 2007 год, ПетрГУ - 2012 год, Университет ИТМО - 2017 год). Профильность трудоустройства выпускников российских вузов находилась и находится в среднем на уровне 45-50 %. Наша цифра - 46 %. К сожалению, прогресс в этой сфере за последние 5 лет отсутствует. Ключевым выводом исследования является следующий: российская система трудоустройства выпускников вузов разбалансирована и не эффективна. Более 50 % выпускников выходят из вузов России «в никуда». Требуется комплексный подход к организации планирования трудовых ресурсов и, в частности, разработка форсайтов востребованности специалистов по основным направлениям экономики будущего.

Бесплатно

Журнал