Теоретические особенности проведения практического занятия

Автор: Данилова О.Н., Шейхова М.С.

Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium

Рубрика: Основной раздел

Статья в выпуске: 5 (48), 2018 года.

Бесплатный доступ

В статье рассматриваются особенности проведения практического занятия, его цели и основные этапы.

Практическое занятие, преподаватель, студенты, цели занятия

Короткий адрес: https://sciup.org/140238947

IDR: 140238947

Список литературы Теоретические особенности проведения практического занятия

  • Вайндорф-Сысоева, М.Е. Педагогика: Учебное пособие для СПО и прикладного бакалавриата/М.Е. Вайндорф-Сысоева, Л.П. Крившенко. -Люберцы: Юра. -, 2016. -197 c.
  • Крившенко, Л.П. Педагогика: Учебник и практикум для СПО/Л.П. Крившенко, Л.В. Юркина. -Люберцы: Юрайт. -2016. -364 c.
  • Подласый, И.П. Педагогика. В 2-х т. Т. 1. Теоретическая педагогика: Учебник для бакалавров/И.П. Подласый. -М.: Юрайт. -2013. -127 c.
Статья научная