Технология формирования мотивации научно-исследовательской деятельности студентов
Автор: Хвесько Ульяна Борисовна, Рожкова Екатерина Сергеевна, Чумаков Вячеслав Игоревич
Журнал: Грани познания @grani-vspu
Рубрика: Педагогика высшей медицинской школы
Статья в выпуске: 3 (30), 2014 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается интеграция кружковой деятельности студентов и аудиторных занятий в рамках лабораторно-практической работы с внедрением интерактивных, проблемных и игровых методов обучения как основы формирования научно-исследовательской компетентности студентов и повышения учебной мотивации.
Учебная мотивация, научно-исследовательская деятельность студентов, научно-практический кружок, лабораторная диагностика
Короткий адрес: https://sciup.org/14822081
IDR: 14822081
Список литературы Технология формирования мотивации научно-исследовательской деятельности студентов
- Артюхина А.И. Формирование учебно-исследовательской компетентности студентов медицинского вуза: монограф. Волгоград: Изд-во ВолгГМУ, 2010.
- Бережнова Е.В., Краевский В.В. Основы учебно-исследовательской деятельности студентов. М., 2005.
- Загвязинский В.И., Атаханов Р. Методология и методы психолого-педагогического исследования. М., 2005.
- Исследовательская деятельность студентов: учебное пособие/состав. Т.П. Сальникова. М.: ТЦ Сфера, 2005.
- Научно-исследовательская и экспериментальная работа преподавателей и студентов ОУ СПО Ростовской области: материалы областной научно-практической конференции 15 мая 2002 г. Новочеркасск: НГПГК, 2002.
- Пастухова И.П., Тарасова Н.В. Основы учебно-исследовательской деятельности студентов. М.: Академия, 2010.
- Региональные аспекты управления системы среднего профессионального образования Ростовской области: авторские материалы участников Всерос. конкурса современных технологий обучения в образоват. процессе средних специальных учебных заведений, Ростов н/Д, 2004 г.
- Сборник ст. науч.-практ. пед. конф. «Знания, опыт, мастерство», Липецк, 2004 г.
- Трушина Л.Ю. Научно-исследовательская деятельность как основа опережающего характера профессионального образования и подготовки творческого специалиста//Педагогическая наука и образование в России и за рубежом: региональные, глобальные и информационные аспекты. 2005. № 2.
Статья научная
