Субъективные факторы, влияющие на процесс профессионального формирования специалистов-гуманитариев
Бесплатный доступ
В вводной части статьи представлены объективные и субъективные факторы, влияющие на выбор специальности студентами отечественных вузов, показаны отличия в выборе между гуманитариями и представителями других дисциплин, даются примеры субъективных факторов выбора. Автор говорит в статье о смене сущности высшего образования, переориентации смысла образования и влияния данных процессов на профессиональное формирование специалистов гуманитариев. В заключительной части статьи перечислены качества современного, успешного студента гуманитарных дисциплин. Статья написана на основании анализа автором отечественной научной литературы по теме выбора изучаемых дисциплин. Вывод, сделанный автором данной статьи, заключается в следующем: успешность и результативность процесса профессионального формирования специалистов-гуманитариев во многом определяется личностными качествами обучающегося, воздействовать на которые является задачей вузов.
Выбор специальности, объективные факторы, субъективные факторы, гуманитарии, личностные качества студентов, профессиональное формирование
Короткий адрес: https://sciup.org/147233340
IDR: 147233340 | DOI: 10.14529/ssh190115
Список литературы Субъективные факторы, влияющие на процесс профессионального формирования специалистов-гуманитариев
- Айбатыров, К. С. Моделирование занятия со студентами, ориентированного на формирование креативности / К. С. Айбатыров, Л. Н. Харченко // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. - 2014. - № 4 (89). - С. 76-80.
- Боровикова, С. А. Профессиональное самоопределение // Психологические основы профессиональной деятельности: хрестоматия / сост. В. А. Бодров. - М.: Пер Сэ: Логос, - С. 666-680.
- Дыдковская, Я. В. Динамика профессионального самоопределения студентов / Я. В. Дыдковская // Социологические исследования. - 2001. - № 7. - С. 132-135.
- Леусенко, И. В. Субъективные факторы успешности обучения студентов в вузе / И. В. Леусенко, Т. В. Климова // Преподаватель высшей школы в ХХI веке: труды междунар. науч.-практ. интернет-конф. - Ростов н/Д: Федеральное агентство железнодорожного транспорта,2009. - С. 101-105.
- Льноградская, О. И. Психологические факторы учебной успешности студента / О. И. Льноградская // Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. - 2012. - № 2 (18). - С. 113-117.
