Становление и развитие Монтессори-педагогики в Беларуси

Автор: Старжинская Наталья Степановна, Тукач Валентина Павловна

Журнал: Историко-педагогический журнал @history-education

Рубрика: История зарубежного образования и педагогики

Статья в выпуске: 3, 2014 года.

Бесплатный доступ

Раскрыты ценностные характеристики системы М. Монтессори, важнейшие аспекты ее метода свободного саморазвития в условиях подготовленной среды. Представлен исторический опыт адаптации системы М. Монтессори в дошкольных учреждениях Беларуси.

Дошкольное образование, история педагогики, технология саморазвития м. монтессори, система обучения и воспитания

Короткий адрес: https://sciup.org/14038546

IDR: 14038546

Список литературы Становление и развитие Монтессори-педагогики в Беларуси

  • Андрианова, Н.Н., Евтишина, М. О развитии методики М. Монтессори/Н.Н. Андрианова, М. Евтишина//Дошкольное воспитание. -1998. -№ 2.-С. 117-119.
  • Ахремчик, Т. Чудеса Монтессори//портал СБ»: URL: http://www.sb.by/post/16113/{Дата обращения: 23.04.2014}.
  • Борисова, З.Н. Монтессори-педагогика в Украине: взгляд в прошлое и современная оценка/З.Н. Борисова//Веснiк Iнституту розвитку дитини, 2009. -Випуск 6. -С. 62-69.
  • Валентинов, П. Мария Монтессори и ее метод/П. Валентинов//Педагогический вестник. -1991. -№ 34. -С. 3.
  • Комарова, И.А. Использование элементов системы М. Монтессори в работе дошкольных учреждений/И.А. Комарова. -Мозырь: РИФ «Белый ветер», 1998. -56 с.
  • Ласминская, Л.Н. Внедрение Монтессори-педагогики в практику работы дошкольных учреждений Минской области/Л.Н. Ласминская//Монтессори-педагогика в дошкольных учреждениях Минской области. Управление образования Миноблисполкома, Государственное учреждение образования «Минский областной институт развития образования». -Минск: МОИРО, 2009. -58 с.
  • Любина, Г.А. Использование элементов Монтессори-педагогики в развитии речи детей в разновозрастной группе/Г.А. Любина. -Минск: Зорныверасень, 1998. -124 с.
  • Любина, Г.А. Письма о Монтессори-педагогике: пособие для педагогов детских дошкольных учреждений/Г.А. Любина. -Минск: НМЦентр, 1998. -192 с.
  • Любина, Г.А. Гармоническая атмосфера Монтессори/Г.А. Любина//Дошкольное воспитание. -2000. -№ 11. -С. 47-52.
  • Любина, Г.А. Рука развивает мозг/Г.А. Любина, О.В. Желонкина. -Минск: Научно-методический центр учебной книги и средств обучения, 2002.
  • Монтессори, М. Монтессори-материал. Школа для малышей/М. Монтессори. -М.: Изд-во Мастер, 1992. -80 с.
  • Монтессори, М. Дом ребенка. Метод научной педагогики/М. Монтессори//пер. с итал. С.Г. Займовского. -СПб; Гомель: Пролеска, 1993. -336 с.
  • Монтессори-педагогика в детских садах Беларуси: опыт, проблемы, перспективы/Редкол.: Г.Д. Казакова, Е.Г. Степанова. -Минск: МОИПКиПРРиСО, 2001. -74 с.
  • Монтессори-педагогика и программа «Первый шаг» в практике дошкольных учреждений Беларуси/Редкол.: Д.Н. Дубинина и др. -Минск: МОИПКиПРРиСО, 1998. -118 с.
  • Монтессори методика URL://www.diplom-legko.ru {Дата обращения: 23.02.2014}.
  • Мчедлидзе, Н.Б. Монтессори на службе американо-английского империализма/Н.Б. Мчедлидзе//Дошкольное воспитание. -1952. -№ 8. -С. 34-39.
  • Никольская, А.С. Исторический опыт адаптации педагогической системы М. Монтессори в образовании России и США/А.С. Никольская: автореф. дис.. докт. пед. наук -М., 2009. -26 с.
  • Романцов, В. Элитная педагогика в Светлогорске/В. Романцов URL: http://www.ranak.by/plus/viewrp.php {Дата обращения 23.02.2014}.
  • Селевко, Г.К. Технология саморазвития (М. Монтессори)/Г.К. Селевко//Школьные технологии. -1998. -№ 2. -С. 176-179.
  • Сорокова, М.Г. Развитие и применение идей М. Монтессори в современном мире/М.Г. Сорокова//Школьные технологии. -2003. -№ 6. -С. 74-83.
  • Сорокина, М.Г. Система М. Монтессори. Теория и практика. Уч. пос. для ст. высш. уч. зав./М.Г. Сорокина. -М.: Изд. центр «Академия», 2005 -384 с.
  • Сумнительный, К.Е. Беседы о Монтессори-педагогике/К.Е. Сумнительный//Пралеска. -1998. -№ 10. -С. 19-21.
  • Смирнова, Е. О.Педагогические системы и программы дошкольного воспитания: учеб. пособие для студентов пед. училищ и колледжей, обучающихся по специальности 0313 «Дошкольное образование»/.Е. О. Смирнова. -М.: Гуманитарн. изд. центр ВЛАДОС, 2005. -119 с.-(для ср. спец. уч. зав).
  • Трошина, В.В. На шляху да педагогiкi Марьи Мантэсоры»/В.В. Трошина//«Пралеска». -2001. -№ 11. -С. 16.
  • Трошина, В.В. Наш путь/В.В. Трошина//«Пралеска». -1994. -№ 9. -С. 8-9.
  • Потому что это модно? URL: www.interfax.by/article/6152 {Дата обращения: 23.02.2014}.
  • Сайт управления специального образования Министерства образования Республики Беларусь//Педагогические технологии. Перечень педагогических технологий, используемых в работе с детьми с ОПФР//URL: http://www.asabliva.by {Дата обращения 26.03.2014}.
Еще
Статья научная