Специфика развития педагогических течений в Англии в первой половине XIX века
Автор: Савин Михаил Викторович
Журнал: Историко-педагогический журнал @history-education
Рубрика: История зарубежного образования и педагогики
Статья в выпуске: 1, 2015 года.
Бесплатный доступ
Педагогическая наука Англии рассматриваемого периода была представлена множеством различных направлений, школ, течений, которые отличались оригинальностью, неповторимостью и национальным своеобразием. В английской педагогике осуществлялась активная разработка различных концепций обучения и воспитания, что явилось предметом исследования авторов статьи.
Историко-педагогический процесс в европейских странах, эволюция британской педагогической мысли, консервативное, демократическое и центристское течения английской педагогической мысли
Короткий адрес: https://sciup.org/14038581
IDR: 14038581
