Специфика преподавания русского языка иностранным военнослужащим на базовом уровне

Автор: Исаева Л.Р., Захаров В.С.

Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka

Статья в выпуске: 12-2 (28), 2018 года.

Бесплатный доступ

Данная статья отражает научно-методический подход к анализу языка: с одной стороны, изучение языка должно основываться на традиционной концепции поэтапного овладения каждым из языковых уровней (фонетическим, лексическим, словообразовательным, морфологическим, синтаксическим), с другой стороны - на выборе методов преподавания особенностей каждого из уровней языка конкретной целевой аудитории - военнослужащим.

Русский язык как иностранный, уровень языка, уровень владения языком, методика, метод

Короткий адрес: https://sciup.org/140281114

IDR: 140281114

Список литературы Специфика преподавания русского языка иностранным военнослужащим на базовом уровне

Акишина, А.А., Каган, О.Е. Учимся учить: Для преподавателей русского языка как иностранного. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Рус. яз. Курсы, 2002. - 256 с.
Государственный стандарт по русскому языку как иностранному. Базовый уровень / Нахабина М.М. и др. - 2-е изд., испр. и доп. - М. - СПб.: «Златоуст», 2001. - 32 с.
Исаева, Л.Р., Захаров В.С. Основные трудности при изучении русского языка как иностранного у португалоязычных курсантов // Диалог культур Евразии: Материалы I Международной научно-практической конференции. - Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2016. - С. 78 - 81.
Лебединский С.И., Гербик Л. Ф. Методика преподавания русского языка как иностранного. Учебное пособие / C. И. Лебединский, Л. Ф. Гербик - Мн., 2011. - 309 с.
Практическая методика обучения русскому языку как иностранному. Учебное пособие для начинающего преподавателя, для студентов-филологов и лингвистов, специализирующихся по РКИ / Л.С. Крючкова, Н.В. Мощинская. - М.: 2009, 480с.

Статья научная