Современные тенденции и стратегии преподавания в системе повышения квалификации сотрудников ОВД
Автор: Баева Екатерина Владимировна
Журнал: Психопедагогика в правоохранительных органах @pp-omamvd
Рубрика: Психолого-педагогическое обеспечение учебно-воспитательного процесса
Статья в выпуске: 3 (54), 2013 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваются тенденции и стратегии преподавания в системе повышения квалификации сотрудников органов внутренних дел. Проанализированы действующие педагогические модели, определены эффективные стратегии преподавания в контексте обучения взрослых в интересах совершенствования системы повышения квалификации в современных условиях.
Парадигма, субъект-объектная педагогика, субъект-субъектная педагогика, андрагогика, повышение квалификации, стратегии преподавания, познавательный интерес, диалогическая коммуникация, авторитарная коммуникация
Короткий адрес: https://sciup.org/14989273
IDR: 14989273
Список литературы Современные тенденции и стратегии преподавания в системе повышения квалификации сотрудников ОВД
- Айсмонтас Б. Б. Педагогическая психология: схемы и тесты: учеб. пособие. М., 2006. 182 с.
- Лефрансуа Г. Прикладная педагогическая психология. 10-е изд. СПб., 2003. 24 с.
- Бадмаев Б. Ц. Психология в работе учителя: в 2 кн. М., 2000. Кн. 1: Практическое пособие по теории развития, обучения и воспитания. 177 с.
- Аминов Н. А. Диагностика педагогических способностей: учеб. пособие. Москва-Воронеж, 1997. 34 с.
