Современные нетрадиционные религии как предмет изучения в системе российского школьного образования
Бесплатный доступ
Данная статья посвящена анализу такого социального феномена, как современные нетрадиционные религии и организации, их проповедующие. Автор рассматривает данное явление в аспекте вовлечения учащихся в деятельность организаций данного типа. В рамках статьи дается определение понятия «современная нетрадиционная религия», классификация организаций подобного толка, а также поднимается вопрос о необходимости их изучения в системе российского школьного образования в рамках отдельного предмета.
Нетрадиционные религии, деструктивные секты, нетрадиционные религиозные организации, тоталитарные секты
Короткий адрес: https://sciup.org/140287997
IDR: 140287997
Список литературы Современные нетрадиционные религии как предмет изучения в системе российского школьного образования
- Вождаева Н.В. В России появится закон о сектах [Электронный ресурс] //Русская планета: общественно-политический портал. Аналитический проект. - URL: http://rusplt.ru/society/v-rossii-poyavitsya-zakon-o-sektah-21707.html (дата обращения 20.05.2020)
- Кантеров И. Я. Как классифицировать религиозные организации [Электронный ресурс] // Христианское новостное агентство. - URL: http://news.invictory.org/print.php?id=6847 (дата обращения 20.05.2020)
- Петин В.И. Александр Дворкин: "В России около 80 крупных сект" // Российская газета Федеральный выпуск. №52(6324). 2016. С. 9.
- Таевский Д.А. Синкретические религии и секты. Словарь-справочник. М., Интрада. 2001. - 159 с.
- Эгильский Е. Э., Матецкая А. В., Самыгин С. И. Новые религиозные движения. Современные нетрадиционные религии и эзотерические учения. М.: Кнорус, 2011. - 224 с.
Статья научная
