Современные модели мониторинга в системе повышения квалификации учителей физической культуры

Автор: Гордеев Ю.А.

Журнал: Поволжский педагогический поиск @journal-ppp-ulspu

Рубрика: Психология и педагогика

Статья в выпуске: 4 (10), 2014 года.

Бесплатный доступ

В статье рассматриваются современные подходы к организации мониторинга как средства управления профессионально-личностным развитием учителей физической культуры в системе повышения квалификации.

Повышение квалификации, учителя физической культуры, модели мониторинга профессионального развития

Короткий адрес: https://sciup.org/14219522

IDR: 14219522

Список литературы Современные модели мониторинга в системе повышения квалификации учителей физической культуры

  • Лукьянова М. И., Барбитова А. Д. Мониторинг качества образовательного процесса в системе повышения квалификации: коллективная монография/Под общ. ред. М. И. Лукьяновой, А. Д. Барбитовой. Ульяновск: УИПКПРО, 2006. 155 с.
  • Мирончева О. А. Мониторинг результативности педагогического процесса в системе дополнительного образования детей: дис. кан. пед. Наук. Ульяновск, 2005. 342 с.
Статья научная