Социально-психологические и личностные особенности участников виртуального общения

Автор: Михайлова Ирина Викторовна

Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp

Рубрика: Психология

Статья в выпуске: 9, 2021 года.

Бесплатный доступ

В статье рассматриваются социально-психологические и личностные особенности участников виртуального общения с разной степенью активности в виртуальной социальной сети. Проведено эмпирическое исследование, в рамках которого выдвинутая гипотеза о наличии таких особенностей частично подтвердилась. В качестве диагностического инструментария выбраны следующие методики: анкета Е.И. Косивченко «Активность личности в виртуальной социальной сети», методика В.Н. Куницыной «Саморегуляция и успешность межличностного общения» и 16-факторный личностный опросник Р. Кеттелла. На основе анализа результатов установлено, что испытуемые с высоким уровнем активности в сети Интернет отличаются чувствительностью, экспрессивностью, активностью в общении, возбудимостью, им свойственна удовлетворенность общением среди близких людей. Для респондентов со средним уровнем активности характерна экспансивность при межличностном взаимодействии, однако они обладают дипломатичностью и самоконтролем. Опрошенным с низким уровнем активности ожидаемо свойственны некоммуникативность, высокая степень самоконтроля и актуальные личностные проблемы.

Еще

Активность в виртуальной социальной сети, виртуальное общение, личностные характеристики, социально-психологические особенности, молодой возраст

Короткий адрес: https://sciup.org/149137152

IDR: 149137152   |   DOI: 10.24158/spp.2021.9.19

Список литературы Социально-психологические и личностные особенности участников виртуального общения

  • Асочаков Ю.В., Богомягкова Е.С., Иванов Д.В. Новое измерение социального развития: активность и креативность в интернет-коммуникациях // Социологические исследования. 2021. № 1. С. 75–86. https://doi.org/10.31857/S013216250012083-4.
  • Королева Д.О. Исследование повседневности современных подростков: присутствие в социальных сетях как неотъемлемая составляющая общения // Современная зарубежная психология. 2016. Т. 5, № 2. С. 55–61. https://doi.org/10.17759/jmfp.2016050207.
  • Соловей А.П. Виртуальные сообщества как особая форма социальной интеграции // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2014. № 7-2. С. 166–170.
  • Белинская Е.П., Гавриченко О.В. Самопрезентация в виртуальном пространстве: феноменология и закономерности // Психологические исследования. 2018. Т. 11, № 60. С. 12.
  • Сунгурова Н.Л., Михайлова Д.А. Особенности когнитивно-личностной регуляции студентов с разными стратегиями сетевой активности // Казанский педагогический журнал. 2020. № 3 (140). С. 215–221.
  • Alt D. Students’ Social Media Engagement and Fear of Missing Out (Fomo) in a Diverse Classroom // Journal of Computing in Higher Education. 2017. Vol. 29, no. 2. P. 388–410. https://doi.org/10.1007/s12528-017-9149-x.
  • Сунгурова Н.Л., Михайлова Д.А. Указ. соч.
  • Когнитивные атрибуты групповых феноменов информационной среды / И.В. Михайлова, А.С. Седунова, А.В. Емельяненкова, М.С. Силантьев. Ульяновск, 2019. 180 с.
  • Богомолова Е.И. Взаимосвязь личностных характеристик с особенностями активности пользователей социальных сетей Интернета : дис. … канд. психол. наук. Краснодар, 2015. 232 с.
  • Куницына В.Н., Казаринова Н.В., Погольша В.М. Межличностное общение : учебник для вузов. СПб., 2001. 544 c.
  • Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. М., 2015. 672 с.
  • Рубцова Ю.А., Михайлова И.В. Особенности межличностного общения в виртуальной реальности // Инновационный потенциал молодежи – 2020 : сборник работ по результатам Всероссийского фестиваля научного творчества / сост. и отв. ред. И.В. Михайлова. Ульяновск, 2020. С. 230–232.
Еще
Статья научная