Социально-экономический феномен знания и командного творчества в креативной экономике

Бесплатный доступ

В статье анализируется феномен знания с позиции его социально-экономической сущности. Обозначена необходимость процесса управления знаниями в современной организации. Представлены современные подходы к пониманию обучающейся организации. Рассматривается значение организации командообразования и командного творчества в деятельности инновационно-ориентированных компаний. С точки зрения новых экономических условий, характеризующихся динамичным развитием креативной экономики, раскрыты основные особенности экономического поведения личности, ее потребности в познании и стремлении к творчеству.

Знания, управление знаниями, обучающаяся организация, командообразование, командное творчество, инновационно-ориентированная компания, креативная экономика

Короткий адрес: https://sciup.org/14238990

IDR: 14238990

Список литературы Социально-экономический феномен знания и командного творчества в креативной экономике

  • Аристотель. Сочинения: в 4 т. М.: Мысль, 1976. Т 1. 550 с.
  • Виссема, Х. Менеджмент в подразделениях фирмы (предпринимательство и координация в децентрализованной компании): Пер. с англ. М.: ИНФРА-М, 1996. 288 с.
  • Друкер, П.Ф. Эпоха разрыва: ориентиры для нашего меняющегося общества/Питер Ф. Друкер; пер. с англ. М.: И.Д. Вильямс, 2007. 336 с.
  • Журавлев, А.Л., Нестик, Т.А. Психология управления совместной деятельностью: новые направления исследований/А.Л. Журавлев, Т.А. Нестик. М.: Институт психологии РАН, 2010. 248 с.
  • Колиниченко, И.А. Психология предпринимательства. Р.н/Д.: Феникс, 2010. 179 с.
  • Корокошко, И.О. Всеобщее высшее образование и инновационное развитие общества. Тезисы научной конференции «Роль инновационных университетов в реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа». Нижний Новгород: РИУ ННГУ им. Н.И. Лобачевского, 2011. С. 24 -25.
  • Корокошко, И.О. Психологическая готовность к конкуренции в экономической деятельности у лиц с разными типами жизненных ориентаций.//Письма в Эмиссия.Оффлайн (The Emissia.Offline Letters): электронный научный журнал. CTO, 2011. Режим доступа: http://www.emissia.org/offline/2011/1530.htm.
  • Корокошко, И.О. Сравнительный анализ содержания экономического самосознания у лиц с разными жизненными ориентациями.//Письма в Эмиссия.Оффлайн (The Emissia.Offline Letters): электронный научный журнал. CПб., 2011. Режим доступа: http://www.emissia.org/offline/2011/1546.htm.
  • Корокошко, И.О., Корокошко, Ю.В. Исследование экономического поведения личности в условиях креативной экономики.//Креативная экономика и социальные инновации (Междунар. инф.-аналит. журнал): эл. науч.-период. изд. 2013. № 1 (4). С. 18 -33.
  • Корокошко, И.О., Корокошко, Ю.В. Эффективное экономическое поведение субъектов креативной экономики: теоретические и практические аспекты. Мат-лы междунар. науч. конф. «Вещи и коммуникация: экономические и культурные взаимодействия в креативной индустрии меняющегося общества». Самара: «ВЕК 21», 2012. С. 103-124.
  • Латфуллин, Г.Р., Громова, О.Н. Организационное поведение: Учебник для вузов. Санкт-Петербург: ИД «Питер», 2004. 273 с.
  • Лэндри, Ч.Л. Креативный город/пер. с англ. М.: Классика XXI, 2005. 399 с.
  • Мильнер, Б.З. Управление знаниями в корпорациях/Б.З. Мильнер, З.П. Румянцева, В.Г. Смирнова, А.В. Блинникова. М.: Дело, 2006. 304 с.
  • Нонака, И., Такеучи, Х. Компания -создатель знания. Зарождение и развитие инноваций в японских фирмах/.-М.:«Олимп-БизнеС», 2011. 384 с.
  • Роббинс, Х. Почему не работают команды? Что идет не так, и как это исправить/Харви Роббинс, Майкл Финли. М.: Добрая книга, 2005.304 с.
  • Свойская, А. Эволюция тимбилдинга: от веревочного курса к совместному творчеству//Event-маркетинг. 2013. № 2. С. 138 -150.
  • Сенге, П. Пятая дисциплина. Искусство и практика обучающейся организации; пер.: Пинскер Б., Татаринова И. М.: Олимп-Бизнес, 2011. 420 с.
  • Флорида, Р. Креативный класс: люди, которые меняют будущее/Р. Флорида. М.: Классика XXI, 2007. 430 с.
  • Харрингтон, Дж., Воул, Ф. Совершенство управления знаниями. -М.: Стандарты и качество, 2008. 272 с.
  • Чанько, А.Д. Команды в современных организациях: учебник/А.Д. Чанько. СПб.: Высшая школа менеджмента, 2011. 408 с.
  • Davenport, T.H., Prusak, L. Working knowledge: How organisation manage what they know. Boston, MA: Harvard Business School, 1998.
  • Kao, J.J. Jamming: The Art and Discipline of Business Creativity/J.J. Kao. -London: Harper Collins, 1996. 228 p.
  • Lengnick-Hall, M.L., Lengnick-Hall, C.A. Human resource management in the knowledge economy: New challenges, new roles, new capabilities. San Francisco, 2003. 175 p.
  • Pedler, M., Burgoyne, J., Boydell T. The learning company: a strategy for sustainable development. London: McGRAW-HILL BOOK COMPANY, 1991. 213 p.
  • Smalla, S.T., Sage, A.P. Knowledge management and knowledge sharing: A review//Information Knowledge Systems Management, 2006. № 5. p. 153-169.
Еще
Статья научная