Социальная готовность к последствиям пандемии: социологический взгляд

Автор: Александр Владимирович Войтов, Дмитрий Викторович Гладков

Журнал: Logos et Praxis @logos-et-praxis

Рубрика: Изоляция в открытом обществе: осмысление социальных практик в период пандемии

Статья в выпуске: 2 т.20, 2021 года.

Бесплатный доступ

Скорость развития и трансформации современного социума напрямую связана с теми условиями, в которых живут люди. Развитие науки и техники ведет к трансформациям в социальных структурах. В статье анализируется понятие социальной готовности применительно к последствиям ряда социальных трансформаций, в частности – пандемии коронавирусной инфекции. Связи, взаимодействия и отношения во всех сферах жизни общества за последний год изменились кардинальным образом. Указанные изменения в статье сравниваются с последствиями пандемии «испанского гриппа», имевшими место более ста лет назад. На основании широкого спектра анализа качественных и количественных социологических данных раскрываются особенности восприятия различными категориями граждан карантинных мер, дистанционного обучения и других последствий самоизоляции, связанных с коронавирусной инфекцией. При раскрытии понятия «социальная готовность» обращается внимание как на внутренние факторы, так и на внешние – факторы социальной среды. Среди внешних в качестве примера приводятся меры, вводимые после начала пандемии правительствами разных стран, в том числе Российской Федерации, по отношению к различным категориям граждан. В качестве объекта исследования выступают пожилые граждане, трудоспособное население, а также студенческая молодежь. Рассматриваются особенности восприятия работы в онлайн-формате, обязательная и добровольная самоизоляция, дистанционное образование в ведомственных и гражданских вузах обучаемыми. Эмпирической основой работы выступили полуструктурированные интервью с представителями данных социальных групп, анкетный опрос среди одной из категорий граждан, а также вторичный анализ социологических исследований. Проведенное исследование позволило сделать вывод: важными внутренними факторами, влияющими на социальную готовность к последствиям пандемии, является возраст и восприятие угрозы коронавирусной инфекции лично для себя; среди внешних факторов большое влияние оказывают агенты социализации и меры государственного воздействия. Обозначаются перспективные направления для дальнейших исследований.

Еще

Социальная готовность, самоизоляция, дистанционное обучение, социальная среда, рабочее пространство, социальные практики, социальное взаимодействие

Короткий адрес: https://sciup.org/149138078

IDR: 149138078   |   DOI: 10.15688/lp.jvolsu.2021.2.16

Список литературы Социальная готовность к последствиям пандемии: социологический взгляд

  • Абрамян, Катасонова web – Абрамян Г.В., Катасонова Г.Р. Особенности организации дистанционного образования в вузах в условиях самоизоляции граждан при вирусной пандемии [Современные проблемы науки и образования. 2020. № 3] // https://science-education.ru/ru/article/view?id=29830.
  • Евдокимова 2020 – Евдокимова Е.П. Трансформация повседневных практик городского населения России в условиях пандемии COVID-19 // Социология и право. 2020. № 4. С. 32–41.
  • КоронаЗонд... web – КоронаЗонд. Ежедневные опросы ФОМ. 2021 [Сайт ФОМ] // https://fomru.sharepoint.com/:x:/s/inFOM/EUuLyWmcTANPqsNzbERFxuEBMNPmEXBiHUXUm3OZm4VKhA?rtime=KqAR6GXQ2Eg.
  • Матвиенко 2016 – Матвиенко Е.А. Экстремизм как социальная болезнь: причины и профилактика // Вестник Волгоградской академии МВД России. 2016. № 3 (38). С. 159–163.
  • Опрос студентов... web – Опрос студентов российских вузов об условиях дистанционного обучения [Сайт Центра внутреннего мониторинга] // https://cim.hse.ru/covidsurvey.
  • Опросы... web – Опросы [Портал «Работа в России»] // https://trudvsem.ru/information/questionnaire/list.
  • Постановление Правительства РФ от 01.04.2020 года № 402... web – Постановление Правительства Российской Федерации от 01.04.2020 № 402 “Об утверждении Временных правил оформления листков нетрудоспособности, назначения и выплаты пособий по временной нетрудоспособности в случае карантина застрахованным лицам в возрасте 65 лет и старше” // http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202004020018.
  • Супотницкий 2006 – Супотницкий М.В. Пандемия «Испанки» 1918–1920 гг. в контексте других гриппозных пандемий и «птичьего гриппа» // Медицинская картотека. 2006. № 11. С. 31–34.
  • Указ Президента от 02.04.2020 № 239... web – Указ Президента РФ от 2 апреля 2020 г. № 239 «О мерах по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия населения на территории Российской Федерации в связи с распространением новой коронавирусной инфекции (COVID-19)» // http://base.garant.ru/73835022/.
  • Указ Президента РФ от 25.03.2020 № 206... web – Указ Президента РФ от 25 марта 2020 г. № 206 «Об объявлении в Российской Федерации нерабочих дней» // http://base.garant.ru/73793643/.
  • Указ Президента от 28.04.2020 № 294... web – Указ Президента РФ от 28 апреля 2020 г. № 294 «О продлении действия мер по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия населения на территории Российской Федерации в связи с распространением новой коронавирусной инфекции (COVID-19)» // http://base.garant.ru/73964751/.
  • Шамионов 2012 – Шамионов Р.М. Соотношение адаптационной готовности и социальной активности личности // Теоретическая и экспериментальная психология. 2012. Т. 5, № 2. С. 72–80.
  • Anwar et al. web – Anwar A., Malik M., Raees V., Anwar A. Role of Mass Media and Public Health Communications in the COVID-19 Pandemic [Cureus. 2020. № 12 (9)] // https://www.researchgate.net/publication/344307068_Role_of_ Ma s s _ Med ia _ a n d _ P ubl i c_ Heal t h _Communications_in_the_COVID-19_Pandemic.
  • Cai web – Cai H. Sex Difference and Smoking Predisposition in Patients with COVID-19 [Lancet Respiratory Medicine. 2020. № 84 (4)] // https://www.researchgate.net/publication/3 4 6 58 5 6 6 0 _S ex - bas ed _ cl in i ca l _a n d _immunological_differences_in_COVID-19.
  • Dhawan 2020 – Dhawan S. Online Learning: A Panacea in the Time of COVID-19 Crisis // Journal of Educational Technology Systems. 2020. Vol. 49 (1). P. 5–22.
  • Kozlovskaya et al. 2020 – Kozlovskaya L., Piniaeva A., Ignatyev G., Selivanov A., Shishova A., Kovpak A., Gordeychuk I., Ivin Y., Berestovskaya A., Prokhortchouk E., Protsenko D., Rychev M., Ishmukhametov A. Corrigendum to Isolation and Phylogenetic Analysis of SARS-CoV-2 Variants Collected in Russia During the COVID-19 Outbreak // International Journal of Infectious Diseases. 2020. № 99. P. 40–46.
  • Segal et al. 2020 – Segal D., Rotschield J., Ankory R., Kutikov S., Moaddi B., Verhovsky G., Benov A., Twig G., Glassberg E., Fink N., Bader T., Karp E. Measures to Limit COVID-19 Outbreak Effects Among Military Personnel: Preliminary Data // Military Medicine. 2020. № 185 (9–10). P. 1624–1631.
  • Singh, Thurman 2019 – Singh V., Thurman A. How Many Ways Can We Dene Online Learning? A Systematic Literature Review of Denitions of Online Learning (1988–2018) // American Journal of Distance Education. 2019. № 33 (4). P. 289–306.
Еще
Статья научная