Complex person as a challenge to pedagogy of opportunities
Автор: Asmolov Aleksandr G.
Журнал: Поволжский педагогический поиск @journal-ppp-ulspu
Рубрика: История и философия образования и воспитания
Статья в выпуске: 1 (23), 2018 года.
Бесплатный доступ
The author states the content and proposes the main meanings of the perspective and «humaine» model of education of the XXI century - the «garden of culture of dignity» for «complex free people».
Paradigm shift of education, educational reform, модель образования xxi века, 21st century education model, challenges of the present
Короткий адрес: https://sciup.org/142215357
IDR: 142215357
Статья научная
