Система поддержки талантливых и способных обучающихся: промежуточные результаты деятельности инновационной площадки
Автор: Кенарь Е.И.
Журнал: Инновационное развитие профессионального образования @journal-chirpo
Рубрика: Качество профессионального образования и рынок трудовых ресурсов
Статья в выпуске: 1 (13), 2017 года.
Бесплатный доступ
В статье проанализирован опыт работы с талантливыми и способными обучающимися. Предложена модель развития и поддержки талантливых и способных обучающихся, выделены организационно-педагогические условия и основные подходы к организации учебной и внеучеб-ной деятельности.
Организационно-педагогические условия, модель развития и поддержки талантливых и способных обучающихся, учебная деятельность, внеучебная деятельность
Короткий адрес: https://sciup.org/142227987
IDR: 142227987
Список литературы Система поддержки талантливых и способных обучающихся: промежуточные результаты деятельности инновационной площадки
- Программа деятельности инновационной площадки по теме: «Организационно-педагогические условия формирования и развития системы поддержки талантливых и способных обучающихся» [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://мсмт.рф/iтаде8/dос/metod/nauch/PROGRAMMA DEJaTEL"NOSTI.pdf.
- Гетман, Н.А. Компетентность современного преподавателя как условие инновационного развития вуза [Текст] / Н.А. Гетман, Е.Н. Котенко // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии. - 2013. - № 34-1. - С. 49-55.
- Власова, Д.А. Особенности личностно-ориентированного обучения при работе с одаренными студентами [Электронный ресурс] / Д.А. Власова. - Режим доступа: http://www.bntu.by/news/67-conference-mido/1546-2014-11-22-12-19-55.html.
- Давлетова, М.Т. Современные образовательные технологии [Текст] / М.Т. Давлетова, Г.Г. Садыков // Материалы III Междунар. науч.-практ. конф. - Прага, Чешская респ., 21 окт. 2013 г. - С. 303-309.
Статья научная
