Система наставничества в рамках дуального обучения: аспект повышения квалификации педагогов

Бесплатный доступ

В статье раскрывается феномен системы наставничества как ключевого элемента, обеспечивающего повышение профессиональной компетентности педагогов в рамках дуальной системы обучения, реализуемой ГБПОУ «ЧГПГТ им. А. В. Яковлева» и ПАО «ЧТПЗ». Выявлены противоречия, лежащие в области формирования и развития профессионально-образовательного пространства личности педагога, и намечены пути их решения. Представлена существующая на текущий момент модель повышения квалификации педагогов в рамках дуального обучения.

Короткий адрес: https://sciup.org/142228018

IDR: 142228018

Список литературы Система наставничества в рамках дуального обучения: аспект повышения квалификации педагогов

  • Зеер, Э.Ф. Психология развивающегося профессионально-образовательного пространства человека [Текст]: коллектив. моногр. / Э.Ф. Зеер. - Екатеринбург: РГППУ, 2008.
  • Новичков, В.Б. Профессиональное самообразование учителя [Текст] / В.Б. Новичков, В. М. Шевченко. - М., 1990. - С. 6.
Статья научная