Система художественно-эстетического развития дошкольников на основе национально-культурных традиций Краснодарского края как средство духовно-нравственного воспитания
Автор: Азлецкая Елена Николаевна, Карлаш Светлана Ильинична
Журнал: Грани познания @grani-vspu
Статья в выпуске: 5 (64), 2019 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена актуальному направлению модернизации дошкольного образования - художественно-эстетическому развитию как одному из основных средств духовно-нравственного, культурного воспитания личности. Обоснована и представлена система работы по духовно-нравственному воспитанию дошкольников на основе активного включения ребенка в деятельность художественно-эстетической направленности.
Духовно-нравственное воспитание, дошкольник, критерии и показатели эффективности развития духовно-нравственной сферы, система работы по художественно-эстетическому развитию, региональный компонент
Короткий адрес: https://sciup.org/148311010
IDR: 148311010
Список литературы Система художественно-эстетического развития дошкольников на основе национально-культурных традиций Краснодарского края как средство духовно-нравственного воспитания
- Бабунова Е.С., Градусова Л.В., Левшина Н.И. [и др.]. Теоретико-прикладные основы социально-коммуникативного развития дошкольников: моногр. Магнитогорск: Изд-во Магнитог. гос. тех. ун-та им. Г.И. Носова, 2015.
- Богуславская Н.Е., Купина Н.А. Веселый этикет. Екатеринбург: АРД ЛТД. 1997.
- Божович Л.И. Проблемы формирования личности: изб. психол. труды / под. ред. Д.И. Фельдштейна. М.: Московский психолого-социальный институт, Воронеж: НПО "МОДЭК". 2001.
- Диагностика эмоционально-нравственного развития / сост. и ред. И.Б. Дерманова. СПб.: Речь. 2002.
- Карлаш С.И., Азлецкая Е.Н. Духовно-нравственной развитие ребенка дошкольного возраста с учетом регионального компонента // Воспитание и обучение детей младшего возраста: материалы VII Междунар. конф. М.: МОЗАИКАСИНТЕЗ. 2018. С. 371-377.
