Роль предмета «Информатика и информационные технологии» в процессе исследовательских работ учащихся
Автор: Хамидуллина И.В.
Журнал: Образовательные технологии и общество @journal-ifets
Статья в выпуске: 1 т.10, 2007 года.
Бесплатный доступ
На основе опыта работы в общеобразовательной школе обсуждается личностный подход к образованию школьника через использование информационно - коммуникационных технологий. На примере проектно - исследовательской деятельности учащихся формируется новый процесс восприятия знаний. Тем самым перед школьником ставится проблема выбора той формы получения знаний, которая ему наиболее интересна.
Одарённые дети, информатика и информационные технологии, проектно- исследовательская деятельность, самообразование, школьные научные общества
Короткий адрес: https://sciup.org/14062115
IDR: 14062115
Статья научная
