Роль подготовительных упражнений в процессе подготовки старших школьников с умственной отсталостью к написанию письменных творческих работ
Автор: Шарафутдинова М.Д.
Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka
Статья в выпуске: 5 (46), 2020 года.
Бесплатный доступ
В рамках данной статьи на основе анализа специальной психолого-педагогической литературы рассмотрены особенности подготовки старших школьников с умственной отсталостью к написанию письменных творческих работ, а также обоснована роль в данном процессе подготовительных упражнений.
Подготовительные упражнения, старший школьный возраст, письменные творческие работы, умственная отсталость
Короткий адрес: https://sciup.org/140287887
IDR: 140287887
Список литературы Роль подготовительных упражнений в процессе подготовки старших школьников с умственной отсталостью к написанию письменных творческих работ
- Обучение и воспитание детей во вспомогательной школе: Пособие для учителей и студентов / Под ред. В.В. Воронковой. - М.: Школа-Пресс, 2014. - 416 с.
- Петрова, В.Г. Психология умственно отсталых школьников. / В.Г. Петрова, И.В. Белякова. - М.: Издательский центр "Академия", 2012. - 160 с.
- Рубинштейн, С.Я. Психология умственно отсталого школьника / С.Я. Рубинштейн. - М.: Просвещение, 2006. - 192 с.
Статья научная
