Репрезентация диалога с читателем в русской женской поэзии конца XVIII - начала XIX века

Рассмотрение диалогового начала, диалогической поэтики и ее модификаций в литературе - в настоящее время актуальная, но малоизученная область литературоведения. Особенно не разработанной на сегодняшний день остается проблема репрезентации диалога в лирике, прежде всего в произведениях рубежа XVIII-XIX веков. Под «репрезентацией диалога» мы понимаем представление феномена диалога посредством его воплощения, функционирования внутри поэтического текста. Цель статьи - анализ форм проявления диалога с читателем в поэтическом тексте на материале стихотворений малоизвестных женщин-поэтов 1770-1820-х годов: Е. Урусовой, А. Жуковой, Е. Долгоруковой, А. Турчаниновой, Е. Херасковой. Особое внимание уделяется литературному наследию Е. Херасковой, где данная разновидность диалога представлена наиболее широко. Основные задачи статьи: выявление специфики диалога с читателем в женской поэзии рубежа XVIII-XIX веков, рассмотрение тематики, образа адресата и лирической героини стихотворений, включающих данный диалог. Сделаны выводы об уникальном характере явления диалога с читателем, представленного в лирике писательниц 1770-1820-х годов. В стихотворениях женщин-поэтов данного периода он объединяет в себе черты и внутреннего, и внешнего диалога. Кроме того, под влиянием тематики диалог с читателем в женской поэзии рубежа XVIII-XIX веков нередко трансформируется в воспитательный или медитативный диалог. Включение диалога с читателем в лирику писательниц 1770-1820-х годов оказывает влияние на жанровую природу произведений и способствует раскрытию целого ряда тем.