Религиозно-антропологические истоки русской педагогической школы. Пример Г. С. Сковороды

Автор: Микрюков Дмитрий Юрьевич

Журнал: Христианское чтение @christian-reading

Рубрика: К 300-летию духовного образования в Санкт-Петербурге

Статья в выпуске: 3 (98), 2021 года.

Бесплатный доступ

В статье рассматриваются религиозно-антропологические истоки русской педагогической мысли, устанавливается историческая и культурная преемственность православной вероучительной традиции и педагогической проблематики на примере таких основополагающих принципов богословия и христианской духовности, как учение о Святой Троице и соборность церковной жизни. Делается акцент на соответствии между событием Евхаристии и педагогическим образцом, который заключается в достижении человеком духовного совершенства посредством преображения внутри христианской общины. На примере философско-антропологических и педагогических идей в самобытном и оригинальном творчестве Г. С. Сковороды (1722-1794), взятом в контексте влияния православной интеллектуальной и духовной культуры на становление и развитий русской педагогической традиции, показывается, что именно эти фундаментальные положения о стремлении человека к внутренней полноте и стремлении к нравственному совершенству лежат в основании принципов отечественной педагогической школы, потенциал которой востребован в контексте больших вызовов, стоящих перед современной цивилизацией.

Еще

Г. с. сковорода, евхаристия, педагогика, философия, русская педагогическая школа, религиозно-философские взгляды, антропология, воспитание, православная культура, нравственное совершенство

Короткий адрес: https://sciup.org/140257064

IDR: 140257064   |   DOI: 10.47132/1814-5574_2021_3_207

Список литературы Религиозно-антропологические истоки русской педагогической школы. Пример Г. С. Сковороды

  • Блж. Августин (2007) — Аврелий Августин. Исповедь. М.: ДАРЪ, 2007.
  • Наркисс (1973) — Сковорода Г. С. Наркисс // Сковорода Г. С. Сочинения. М.: Мысль, 1973. Т. 1. С. 122-171.
  • Алфавит (1973) — Сковорода Г. С. Алфавит или букварь мира // Сковорода Г. С. Сочинения. М.: Мысль, 1973. Т. 1. С. 412-464.
  • Письма (1973) — Сковорода Г. С. Письма // Сковорода Г. С. Сочинения. М.: Мысль, 1973. Т. 2. С. 189-340.
  • Толкование (1973) — Сковорода Г. С. Толкование из Плутарха о тишине сердца // Сковорода Г. С. Сочинения. М.: Мысль, 1973. Т. 2. С. 351-365.
  • Андреев (2015) — АндреевА.Л. Российское образование как модернизационный проект // Россия реформирующаяся. 2015. № 13. С. 134-152
  • Апенок (2015) — Апенок (Черкасова) Р. С. Содержание психологических взглядов Г.С.Сковороды // Социально-экономические явления и процессы. 2015. Т.10. №4. С. 148-152.
  • Дивногорцева (2007) — Дивногорцева С. Ю. Место духовно-нравственного воспитания в общей структуре содержания образования // Вестник ПСТГУ. Сер. 4: Педагогика. Психология. 2007. № 4 (7). С. 41-63.
  • Дивногорцева (2010) — Дивногорцева С.Ю. Этика учителя в православной педагогической традиции русской школы // Вестник ПСТГУ. Серия 4: Педагогика. Психология. 2010. № 1 (16). С. 31-40.
  • Замалеев (2007) — Замалеев А. Ф. Русская религиозная философия: XI-XX вв. СПб.: Изд. дом С.-Петерб. ун-та, 2007.
  • Зеньковский (1991) — ЗеньковскийВ.В. История русской философии. Л.: ЭГО, 1991. Т. 1. Ч. 1.
  • Зернов (2010) — Зернов Н.М. Сергий Радонежский — устроитель Руси. СПб.: Русский Миръ, 2010.
  • Ильин (2011) — Ильин В.Н. Вавилон и Иерусалим: демоническое и святое в литературе. СПб.: Русский миръ, 2011.
  • Киприан Керн (2006) — Киприан (Керн), архим. Евхаристия. М.: Храм свв. Косьмы и Дамиана на Маросейке, 2006.
  • Лосев (2003) — Лосев А. Ф. Г. С. Сковорода в истории русской культуры // Лосевские чтения. Материалы научно-теоретической конференции «Цивилизация и человек: проблемы развития». ЮРГТУ (НПИ), май 2003 г. Ростов-на-Дону, 2003. С. 3-8.
  • Хомяков (2011) — Хомяков А. С. Соборность и «западный раскол». О Церкви, католичестве и протестантизме // Хомяков А. С. Всемирная задача России. М.: Институт русской цивилизации, Благословение, 2011. С. 75-82.
  • Шмонин (2015) — Шмонин Д.В. Философия, теология и ценностно-смысловая сфера в образовании // Вестник РХГА. 2015. Т. 16. № 4. С. 206-221.
  • Шмонин (2018а) — Шмонин Д.В. Технология блага: очерки теологии образования. М.: Познание, 2018.
  • Шмонин (2018б) — Шмонин Д.В. Цель педагогики, секулярная культура и теологическая рациональность // Теология и образование. 2018. № 1. С. 203-224.
  • Шмонин (2021) — ШмонинД.В. Тайна ответа: введение в рациональную теологию. СПб.: Изд-во СПбПДА, Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2021.
  • Шпет (2008) — Шпет Г.Г. Очерк развития русской философии. М.: Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН), 2008. Т. I.
  • Эрн (1912) — Эрн В. Ф. Григорий Сковорода: жизнь и учение. СПб.: Т-во тип. А. И. Мамонтова, 1912.
  • Эрн (1991) — Эрн В. Ф. «И на земли мир» // Эрн В. Ф. Сочинения М.: Правда, 1991. С. 339-341.
  • Юркевич (1990) — Юркевич П.Д. Сочинения. М.: Правда, 1990.
  • Zernov (1944) — Zernov N.Moscow the Third Rome. London, New York, 1944.
Еще
Статья научная