Развитие творческого потенциала учащихся как педагогическая проблема

Бесплатный доступ

В данной статье рассматриваются основы теоретических подходов к определению сущности педагогической категории «творческий потенциал», сделана попытка определения стратегии ее развития в образовательном процессе.

Потенциал, творческий потенциал, развитие творческого потенциала, реализация творческого потенциала, самореализация

Короткий адрес: https://sciup.org/148179814

IDR: 148179814

Статья научная