Развитие принципа природосообразности в деятельности российских ученых-педагогов последней XIX - начала XX вв
Автор: Жуков Александр Александрович
Журнал: Грани познания @grani-vspu
Рубрика: Проба пера
Статья в выпуске: 6 (40), 2015 года.
Бесплатный доступ
В статье пойдет речь о применении и развитии отечественными учеными последней трети XIX - начала XX вв. важнейшего принципа гуманистической педагогики - принципа природосообразности в трактовке И.Г.Песталоцци.
Природосообразность, гуманистическая педагогика, и.г.песталоцци, н.ф.бунаков, п.ф.каптерев, в.п.вахтеров, л.н.толстой
Короткий адрес: https://sciup.org/14822316
IDR: 14822316
Список литературы Развитие принципа природосообразности в деятельности российских ученых-педагогов последней XIX - начала XX вв
- Вахтеров В. П. Избр. пед. соч. М., 1987.
- Гусев Н.Н. Педагогические высказывания Л. Н. Толстого/собр. Н. Н. Гусев; с предисл. А. П. Пинкевича. -М.: Работник просвещения, 1928.
- Каптерев, П. Ф. Дидактические очерки. Теория образования
- Каптерев П.Ф. Задачи и основы семейного воспитания. Энциклопедия семейного воспитания и обучения. Вып. 1. СПб., 1913.
- Коджаспирова Г. М. История образования и педагогической мысли: таблицы, схемы, опорные конспекты. М., 2003.
- Константинов Н. А., Медынский Е. Н., Шабаева М. Ф. История педагогики.М., 1982.
- Песталоцци И. Г. Избр. пед. произв. Педагогическое наследие Иоганн Генриха Песталоцци. М., 1980.
- Соловьева В.Д. Педагогические взгляды и деятельность Н. Ф. Бунакова/под ред. члена-корр. АПН РССР, проф. В. З. Смирнова. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1960.
Статья научная
