Психологическое сопровождение творческой и научно-исследовательской деятельности обучающихся

Бесплатный доступ

В статье рассматривается диагностический инструментарий для комплексной оценки уровня готовности обучающихся к научно-исследовательской деятельности, представлены пять принципов ее организации, а также разработаны конкретные советы, способствующие развитию коммуникативных навыков у обучающихся УПО.

Научно-исследовательская деятельность обучающихся, психологическая готовность обучающихся к научно-исследовательской деятельности, коммуникативность

Короткий адрес: https://sciup.org/14213382

IDR: 14213382

Список литературы Психологическое сопровождение творческой и научно-исследовательской деятельности обучающихся

  • Платонова Т.И. Творчество исследователя: Достижимый рубеж или синяя птица? /Т.И. Платонова//Первое сентября. Химия. -2008. -№ 20.
  • Поддьяков А.Н. Методологические основы изучения и развития исследовательской деятельности /А.Н. Поддьяков. -Режим доступа: http://www.researcher.ru/methodics.
  • Пискунова М.В. Психологическое сопровождение исследовательской деятельности учащихся /М.В. Пискунова. -Режим доступа: http://www.researcher.ru.
  • Алексеева Н.Г. Концепция развития исследовательской деятельности учащихся учащихся /Н.Г. Алексеева//Исследовательская работа школьников. -2009. -№ 1. -С.24-33.
  • Загвязинский В.И. Методология и методы психолого-педагогического исследования : учеб. пособие/В.И. Загвязинский. -М.: Академия, 2007. -208 с.
Статья научная