Программа развития института педагогики и психологии как инструмент реализации непрерывного педагогического образования в регионе

статья посвящена проблеме реализации непрерывного образования в современных условиях, характеризующихся отсутствием общенациональной концепции его развития. Описана возможность развития непрерывного педагогического образования региона на базе образовательной организации высшего образования. Программа развития Института педагогики и психологии Петрозаводского государственного университета представлена как инструмент реализации непрерывного образования. Система мероприятий Программы развития представлена через основные формы непрерывного образования: формальное, неформальное и информальное. Описаны структуры управления развитием непрерывного образования: Инновационный педагогический консорциум Республики Карелия, Педагогический инновационный парк ПетрГУ, базовые кафедры и университетские организации. Представлены модель концепции Программы развития Института педагогики и психологии Петрозаводского государственного университета и модель непрерывного педагогического образования в Республике Карелия. Как результат реализации Программы развития Института показано единое пространство педагогического образования, ориентированное на обеспечение непрерывности всех ступеней образования и вовлекающее в образовательный процесс педагогов, управленцев, работодателей, будущих специалистов, широкую общественность.