Проблемы развития интеллектуального потенциала Российской Федерации
Автор: Мягких Ална Александровна
Журнал: Вестник факультета управления СПбГЭУ @vfu-spgeu
Рубрика: Власть, наука, бизнес: опыт, проблемы и перспективы взаимодействия
Статья в выпуске: 3-1, 2018 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена проблемам развития интеллектуального потенциала современной России. Основное внимание уделено проблеме развития талантливой молодежи и одаренных детей в РФ. Прослеживается отношение Власти других с стран к феномену «одаренности». Определен термин «одаренные дети», использующийся за рубежом, являющийся точкой отсчета для дальнейшей работы с талантливой молодежью. Определена значимость талантливой и гениальной молодежи в современных условиях. Рассматриваются виды дополнительного образования для одаренных детей в РФ и за рубежом. Предположение создания школы для одаренных детей рассматривается как один из инструментов развития национального интеллектуального потенциала в РФ. Описываются требования, которым должен соответствовать учащийся школы для одаренных детей. Прогнозируется влияние данной школы на проблему инновационной активности, а также отражение ее влияния на достижение целей социальной политики государства.
Инновационное развитие, инновационное лидерство, интеллектуальный потенциал, одаренные дети, научные цеха, дизайн школы
Короткий адрес: https://sciup.org/148319570
IDR: 148319570
Список литературы Проблемы развития интеллектуального потенциала Российской Федерации
- Стрелец И.А. Инновационная экономика. М.: Изд-во МГОУ, 2012. 287 с.
- Kenig, W. Design and Engineering, in Jones, G., Zeiltlin, J. (eds), The Oxford. 2007.
- Gnaiger, A., Martin E. Science Shops: Operational Option, SCIPAS Report. 2001.
- Национальная ассоциация для одаренных детей. Официальный сайт. . Режим доступа: https://www.nagc.org/(дата обращения: 10.01.2018).
- Официальный сайт департамента образования города Нью-Йорка . Режим доступа: http://schools.nyc.gov/ChoicesEnrollment/GiftedandTalented/default.htm (дата обращения: 10.01.2018).
- Публичный закон США 103-382, Раздел XIV, с. 388.
- Центр для одаренных и талантливых на базе федеральной государственной академии . Режим доступа: http://fgasuleja.com.ng (дата обращения: 10.01.2018).
- Официальный сайт научной школы Редфорд Хаус . Режим доступа: http://www.radfordhouse.co.za/(дата обращения: 10.01.2018).
- Официальный сайт Академии для одаренных детей в Гонконге . Режим доступа: www.hkage.org.hk (дата обращения: 10.01.2018).
- Официальный сайт Королевской Академии . Режим доступа: www.kingsacademy.edu.jo (дата обращения: 10.01.2018).
- Официальный сайт Юбилейной школы . Режим доступа: http://www.jubilee.edu.jo/(дата обращения: 10.01.2018).
- Официальный сайт Высшей школы науки Кении . Режим доступа gs.hs.kr (дата обращения: 10.01.2018).
- Официальный сайт специального класса для одаренной молодежи . Режим доступа http://en.scgy.ustc.edu.cn/about/201107/t20110707_115587.html (дата обращения: 10.01.2018).
- Официальный сайт Программы образования для одаренных детей (Сингапур) . Режим доступа: https://www.moe.gov.sg/education/programmes/gifted-education-programme/(дата обращения: 10.01.2018).
- Официальный сайт Школы Сир-Карл-Поппер-Шуль . Режим доступа: http://www.popperschule.at (дата обращения: 10.01.2018).
- Официальный сайт образовательного проекта «Талант» . Режим доступа http://www.talnet.cz (дата обращения: 10.01.2018).
- Официальный сайт образовательной школы . Режим доступа http://mentiqa.com/(дата обращения: 10.01.2018).
- Официальный сайт Немецкой государственной гимназии для одаренных детей . Режим доступа http://www.lgh-gmuend.de (дата обращения: 10.01.2018).
- Официальный сайт Анатолийского колледжа . Режим доступа http://www.anatolia.edu.gr (дата обращения: 10.01.2018).
- Портал о частных школах для детей с высоким IQ . Режим доступа: https://www.utdanningsnytt.no/nyheter/2015/november/tonsberg-kan-fa-landets-forste-privatskole-for-barn-med-hoy-iq/(дата обращения: 10.01.2018).
- Официальный сайт Польского детского фонда . Режим доступа: http://fundusz.org/english/(дата обращения: 10.01.2018).
- Официальный сайт Центра талантливой молодежи Ирландии . Режим доступа: http://www.dcu.ie/ctyi/index.shtml (дата обращения: 10.01.2018).
- Официальный сайт Математической гимназии . Режим доступа: http://www.mg.edu.rs (дата обращения: 10.01.2018).
- Официальный сайт Национальной ассоциации одаренных детей . Режим доступа: https://www.potentialplusuk.org/(дата обращения: 10.01.2018).
- Официальный сайт Школы Уэстмаунт . Режим доступа: http://www.westmountcharter.com (дата обращения: 10.01.2018).
- Официальный сайт образовательной программы для одаренной молодежи . Режим доступа: http://epgy.stanford.edu/(дата обращения: 10.01.2018).
- Официальный сайт научно-образовательного обучения для одаренных детей, ресурсно-информационный центр (GERRIC), Университет Нового Южного Уэльса . Режим доступа: https://education.arts.unsw.edu.au/about-us/gerric/(дата обращения: 10.01.2018).
- Официальный сайт программы инженерного и научного образования . Режим доступа: http://www.deped.gov.ph (дата обращения: 10.01.2018).
- Официальный сайт Центра развития потенциала и таланта . Режим доступа: http://pml.lavras.mg.gov.br/(дата обращения: 10.01.2018).
- Официальный сайт обучения одаренных детей и наставнических услуг Индии . Режим доступа: http://giftededucation.co.in/contact (дата обращения: 18.01.2018).
- Официальный сайт образовательного центра «Сириус» . Режим доступа: https://www.sochisirius.ru/(дата обращения: 10.01.2018).
- Официальный сайт Федеральной сети детских технопарков . Режим доступа: http://www.kvantoriumtomsk.ru/(дата обращения: 10.01.2018).
- Официальный сайт университетской гимназии (школы-интерната) МГУ им. М.В. Ломоносова. . Режим доступа: https://school.msu.ru/(дата обращения: 10.01.2018).
