Проблемы оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы общего образования
Автор: Матвеев Е.В.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Образование и педагогика
Статья в выпуске: 1 (43), 2019 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются проблемы реализации федерального государственного образовательного стандарта. Описаны основные проблемы оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы общего образования.
Планируемые результаты, оценка достижений
Короткий адрес: https://sciup.org/140273959
IDR: 140273959
Список литературы Проблемы оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы общего образования
- Ковалева Г.С. Планируемые результаты начального общего образования [Текст]: учебник для вузов/ под ред.Г.С. Ковалевой, О.Б. Логиновой, 2-е изд. - М.: Просвещение, 2011. - 127с.
- Чудинский Р.М., Быканов А.С., Володин А.А. Комплексная оценка достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего и основного общего образования [Текст]: монография / Чудинский Р.М., Быканов А.С., Володин А.А. - Воронеж: Воронежский гос-ударственный педагогический университет, 2015. - 248 с.
Статья научная
