Проблема непрерывного физкультурного образования: сущность и перспективы решения

Бесплатный доступ

В статье представлены и обоснованы актуальные теоретико-методологические аспекты проблемы формирования и развития непрерывного физкультурного образования. Показано, что решение данной проблемы предполагает более точное и полное понимание сущности физического воспитания, связи в содержании физического воспитания соматических, физических, психологических, интеллектуальных и духовно-мировоззренческих аспектов.

Физкультурное образование, непрерывное физкультурное образование, физическое воспитание, физкультурное воспитание

Короткий адрес: https://sciup.org/140125520

IDR: 140125520

Список литературы Проблема непрерывного физкультурного образования: сущность и перспективы решения

  • Андрющенко, Л.Б. Педагогическая система формирования готовности к развитию физической культуры у студентов сельскохозяйственных вузов: Автореф. дисс. … д-ра пед. наук/Л.Б. Андрющенко. -Волгоград: ВГАФК, 2006. -С. 15.
  • Менхин, Ю.В. Физическое воспитание: теория, методика, практика/Ю.В. Менхин. -М., 2003. -С. 7.
  • Неверкович, С.Д. Педагогика физической культуры и спорта/С.Д. Неверкович. -М.: Физическая культура, 2006. -528 с.
  • Столяров, В.И. Концепция физической культуры и физкультурного воспитания (инновационный подход)/В.И. Столяров, И.М. Быховская, Л.И. Лубышева//Современные проблемы физической культуры и спорта. Материалы IX научной конференции. -Хабаровск: Изд-во ДВГАФК, 2006. -С. 180-186.
Статья научная