Применяемые и перспективные инновационные методы обучения в процессе преподавания правовых дисциплин

Бесплатный доступ

Статья посвящена применяемым на занятиях по правовым дисциплинам инновационным методам обучения, направленным на улучшение учебного процесса в условиях действия Федерального государственного образовательного стандарта. Некоторые из исследованных методов имеют как положительные, так и отрицательные характеристики и, как следствие, подвергаются критике со стороны автора, что существенно влияет на перспективу использования их в будущем на занятиях по праву.

Активные и интерактивные методы, круглый стол, кейс-задача, деловая игра, дистанционное обучение

Короткий адрес: https://sciup.org/170190256

IDR: 170190256

Список литературы Применяемые и перспективные инновационные методы обучения в процессе преподавания правовых дисциплин

  • Щенина Т.Е. Мультимедиа как фактор интеграции юридических дисциплин, на примере предмета «Административное право» // Административное право и процесс. - 2007. - №5. - C. 2.
  • Раджабова П.А. Сочетание традиционных и инновационных методов обучения на юридическом факультете // Юридическое образование и наука. - 2014. - №1. - С. 19.
  • Комарова В.В. Портфолио в сфере юридического образования // Юридическое образование и наука. - 2013. - №3. - С. 26.
  • Рустикова Г.С., Брюханов Н.Н. Инновационные подходы в преподавании дисциплины «Информационное право» // Информационное право. 2014. № 2. С. 17.
  • Гунибский М.Ш. Инновационные и интерактивные методы в процессе правового воспитания // Юридический мир. - 2014. - №4. - С. 40.
Статья научная