Применение системного подхода в исследовании проблемы повышения компьютерной грамотности населения России

Целью статьи является использование методики системного подхода в решении проблемы повышения уровня компьютерной грамотности в Российской Федерации. Цель достигнута путем выделения и моделирования системы в рамках рассматриваемой проблемы, обозначены составляющие ее подсистемы и элементы. На основе системного подхода предложен комплекс мер по повышению компьютерной грамотности населения России, произведена оценка альтернатив и обоснование выбора.